| 오리엔테이션 |
| 제 1 주 |
1 |
강의주제 |
과학적 방법과 사회조사 |
① 오리엔테이션
② 교안
③ MP3파일
④ 동영상파일
⑤ 학습노트
⑥ 돌발퀴즈
⑦ 웹접근성을 위한 키보드만으로 학습 지원
⑧ 웹접근성을 위한 자막 제공 |
| 강의목표 |
1. 과학의 개념과 특징을 설명할 수 있다.
2. 과학적 방법과 과학적 조사의 특징을 설명할 수 있다.
3. 과학적 지식과 비과학적 지식의 차이를 설명할 수 있다.
4. 사회과학의 특성과 한계를 설명할 수 있다. |
| 강의세부내용 |
1. 과학의 개념과 특징
2. 과학적 방법과 과학적 조사
3. 과학적, 비과학적 지식의 차이
4. 사회과학의 특성과 한계 |
| 수업방법 |
원격수업 |
| 제 1 주 |
2 |
강의주제 |
증거기반의 실천과 과학철학 |
① 오리엔테이션
② 교안
③ MP3파일
④ 동영상파일
⑤ 학습노트
⑥ 돌발퀴즈
⑦ 웹접근성을 위한 키보드만으로 학습 지원
⑧ 웹접근성을 위한 자막 제공 |
| 강의목표 |
1. 사회복지에서 조사가 차지하는 가치와 이에 대한 역사적 배경을 설명할 수 있다.
2. 사회복지실천과 정책의 의사결정과정에서 과학적 접근을 취하지 못할 경우의 문제점을 나열할 수 있다.
3. 증거 기반 실천과 평생학습의 관계를 설명할 수 있다.
4. 증거 기반 실천을 위한 과학적 조사의 절차를 설명하고, 증거 기반 실천을 위한 질문을 생성할 수 있다.
5. 사회복지 조사에 기반이 되는 철학적 쟁점을 다루는 이데올로기를 설명할 수 있다.
6. 패러다임을 설명할 수 있다. |
| 강의세부내용 |
1. 조사의 의의와 역사적 배경
2. 증거 기반의 실천과 비판적 사고
3. 증거 기반의 실천과 평생학습
4. 과학적 조사의 절차
5. 이데올로기
6. 패러다임 |
| 수업방법 |
원격수업 |
| 제 2 주 |
1 |
강의주제 |
이론과 사회복지조사방법론 |
① 교안
② MP3파일
③ 동영상파일
④ 학습노트
⑤ 돌발퀴즈
⑥ 웹접근성을 위한 키보드만으로 학습 지원
⑦ 웹접근성을 위한 자막 제공 |
| 강의목표 |
1. 이론의 개념과 구성요소를 설명할 수 있다.
2. 조사방법이 사회복지에 기여하게 되는 요인들을 구체적으로 설명할 수 있다.
3. 사회복지 조사연구의 필요성을 설명할 수 있다.
4. 사회복지 조사연구의 특성을 파악할 수 있다.
5. 사회복지 조사연구의 한계를 제시할 수 있다. |
| 강의세부내용 |
1. 이론의 개념과 구성요소
2. 사회복지와 조사방법론의 관계
3. 사회복지 조사연구의 필요성
4. 사회복지 조사연구의 특성
5. 사회복지 조사연구의 한계 |
| 수업방법 |
원격수업 |
| 제 2 주 |
2 |
강의주제 |
조사연구의 윤리성과 정치성 |
① 교안
② MP3파일
③ 동영상파일
④ 학습노트
⑤ 돌발퀴즈
⑥ 웹접근성을 위한 키보드만으로 학습 지원
⑦ 웹접근성을 위한 자막 제공 |
| 강의목표 |
1. 사회복지연구에서 조사연구의 윤리적 쟁점을 파악할 수 있다.
2. 조사연구의 인식과 지식의 정치성, 정치적 성격, 윤리성과 정치성의 관계를 설명할 수 있다. |
| 강의세부내용 |
1. 조사연구의 윤리성
2. 조사연구의 정치성 |
| 수업방법 |
원격수업 |
| 제 3 주 |
1 |
강의주제 |
조사연구의 유형과 과정 |
① 교안
② MP3파일
③ 동영상파일
④ 학습노트
⑤ 돌발퀴즈
⑥ 웹접근성을 위한 키보드만으로 학습 지원
⑦ 웹접근성을 위한 자막 제공 |
| 강의목표 |
1. 조사의 목적, 시간적 차원, 자료수집과 분석 등에 따른 조사의 유형을 개념화하여 관련 사례들을 연결할 수 있다.
2. 조사연구의 진행과정을 도식화하여 설명할 수 있다. |
| 강의세부내용 |
1. 조사연구의 유형
2. 조사연구의 진행과정 |
| 수업방법 |
원격수업 |
| 제 3 주 |
2 |
강의주제 |
조사연구의 과정과 기초 |
① 교안
② MP3파일
③ 동영상파일
④ 학습노트
⑤ 돌발퀴즈
⑥ 웹접근성을 위한 키보드만으로 학습 지원
⑦ 웹접근성을 위한 자막 제공 |
| 강의목표 |
1. 조사연구 실행과정에서 고려해야 할 사항을 이해하고 조사연구를 수행할 수 있다.
2. 연구문제를 선정하고 도출할 수 있다.
3. 개념적 정의와 조작적 정의를 구분하여 제시할 수 있다. |
| 강의세부내용 |
1. 조사연구 실행 시 고려해야 할 사항
2. 연구문제의 선정
3. 개념적 정의와 조작적 정의 |
| 수업방법 |
원격수업 |
| 제 4 주 |
1 |
강의주제 |
조사연구의 기초/측정 |
① 교안
② MP3파일
③ 동영상파일
④ 학습노트
⑤ 돌발퀴즈
⑥ 웹접근성을 위한 키보드만으로 학습 지원
⑦ 웹접근성을 위한 자막 제공 |
| 강의목표 |
1. 개념과 변수와의 관계를 이해하고 연구문제 해결에 적절한 변수를 도출할 수 있다.
2. 가설의 기능을 이해하고 좋은 가설을 수립할 수 있다.
3. 네 가지 측정수준을 이해하고 사례에 적용할 수 있다. |
| 강의세부내용 |
1. 개념과 변수
2. 가설의 형성
3. 측정 |
| 수업방법 |
원격수업 |
| 제 4 주 |
2 |
강의주제 |
척도, 신뢰도, 타당도 및 측정오차 |
① 교안
② MP3파일
③ 동영상파일
④ 학습노트
⑤ 돌발퀴즈
⑥ 웹접근성을 위한 키보드만으로 학습 지원
⑦ 웹접근성을 위한 자막 제공 |
| 강의목표 |
1. 척도의 유형별 개념과 특성을 구분할 수 있다.
2. 신뢰도와 타당도의 개념과 관계를 설명할 수 있다.
3. 체계적 오류와 비체계적 오류의 개념과 원인을 이해하고 측정오차를 줄일 수 있다.
|
| 강의세부내용 |
1. 척도
2. 신뢰도와 타당도
3. 측정오차 |
| 수업방법 |
원격수업 |
| 제 5 주 |
1 |
강의주제 |
내적 타당도와 외적 타당도 |
① 교안
② MP3파일
③ 동영상파일
④ 학습노트
⑤ 돌발퀴즈
⑥ 웹접근성을 위한 키보드만으로 학습 지원
⑦ 웹접근성을 위한 자막 제공 |
| 강의목표 |
1. 내적 타당도와 외적 타당도의 개념과 저해요인을 분석하고 내적 타당도와 외적 타당도를 확보하기 위한 방안을 제시할 수 있다.
2. 인과관계의 개념을 이해하고 인과관계를 구성할 수 있다.
|
| 강의세부내용 |
1. 내적 타당도와 외적 타당도
2. 인과관계의 개념과 구성 |
| 수업방법 |
원격수업 |
| 제 5 주 |
2 |
강의주제 |
표본조사의 개요 |
① 교안
② MP3파일
③ 동영상파일
④ 학습노트
⑤ 돌발퀴즈
⑥ 웹접근성을 위한 키보드만으로 학습 지원
⑦ 웹접근성을 위한 자막 제공 |
| 강의목표 |
1. 표본조사의 기본개념을 설명할 수 있다.
2. 표본조사의 장단점을 설명할 수 있다.
3. 표본조사의 오차와 표본의 크기와의 관계를 이해하고 적절한 표본의 크기를 설정할 수 있다.
|
| 강의세부내용 |
1. 표본조사의 기본개념
2. 표본조사의 장단점
3. 표본조사의 오차와 표본의 크기 |
| 수업방법 |
원격수업 |
| 제 6 주 |
1 |
강의주제 |
표본추출의 방법 |
① 교안
② MP3파일
③ 동영상파일
④ 학습노트
⑤ 돌발퀴즈
⑥ 웹접근성을 위한 키보드만으로 학습 지원
⑦ 웹접근성을 위한 자막 제공 |
| 강의목표 |
1. 표본추출의 유형 중 확률표집법의 유형과 특성을 이해하고 조사연구에 활용할 수 있다.
2. 표본추출의 유형 중 비확률표집법의 유형과 특성을 이해하고 조사연구에 활용할 수 있다. |
| 강의세부내용 |
1. 확률표집법
2. 비확률표집법 |
| 수업방법 |
원격수업 |
| 제 6 주 |
2 |
강의주제 |
실험조사설계 |
① 교안
② MP3파일
③ 동영상파일
④ 학습노트
⑤ 돌발퀴즈
⑥ 웹접근성을 위한 키보드만으로 학습 지원
⑦ 웹접근성을 위한 자막 제공 |
| 강의목표 |
1. 인과적 추론의 상관관계를 이해하고 그 기준을 연구 설계에 적용할 수 있다.
2. 실험조사 설계의 유형과 자료수집 방법을 설명할 수 있다.
3. 연구 설계의 가치를 높이기 위한 통계적 통제의 사용방법을 사회복지실천 현장에서 활용할 수 있다. |
| 강의세부내용 |
1. 인과적 추론과 상관관계
2. 실험조사 설계
3. 실천 현장에서의 활용 |
| 수업방법 |
원격수업 |
| 제 7 주 |
1 |
강의주제 |
유사실험설계 |
① 교안
② MP3파일
③ 동영상파일
④ 학습노트
⑤ 돌발퀴즈
⑥ 웹접근성을 위한 키보드만으로 학습 지원
⑦ 웹접근성을 위한 자막 제공 |
| 강의목표 |
1. 유사실험설계의 특징을 설명할 수 있다.
2. 유사실험설계의 유형과 자료수집 방법을 설명할 수 있다.
3. 유사실험설계의 장단점을 파악하여 설명할 수 있다. |
| 강의세부내용 |
1. 유사실험설계의 특징
2. 유사실험설계의 유형
3. 유사실험설계의 장단점 |
| 수업방법 |
원격수업 |
| 제 7 주 |
2 |
강의주제 |
단일사례설계 I |
① 교안
② MP3파일
③ 동영상파일
④ 학습노트
⑤ 돌발퀴즈
⑥ 웹접근성을 위한 키보드만으로 학습 지원
⑦ 웹접근성을 위한 자막 제공 |
| 강의목표 |
1. 단일사례연구의 개념과 특징을 설명할 수 있다.
2. 단일사례연구의 기본구조를 이해하고 설명할 수 있다. |
| 강의세부내용 |
1. 단일사례연구의 개념과 특징
2. 단일사례연구의 기본구조 |
| 수업방법 |
원격수업 |
| 제 8 주 |
중간고사 |
정규시험 : 2024-06-13 10:00:00 ~ 2024-06-16 18:00:00
공결시험 : 2024-06-18 18:00:00 ~ 2024-06-19 18:00:00
성적공개 : 2024-06-24 12:00:00 ~ 2024-07-07 18:00:00
이의신청 : 2024-06-24 12:00:00 ~ 2024-06-26 18:00:00
※ 중간고사 성적 공개 : 상대평가
※ 시험 응시 시 주의사항
1. 시험 응시 기회는 1회이며, 시험 제한 시간 내 응시 완료해야 합니다.
2. 시험 미응시 시 다른 대체방법은 없습니다.
(단, 공결로 인한 미응시 시 일주일 이내 재응시 1회 부여, 최대 85% 성적 부여)
|
※중간고사 성적 공개 및 이의신청 기간 |
| 제 9 주 |
1 |
강의주제 |
단일사례설계Ⅱ |
① 교안
② MP3파일
③ 동영상파일
④ 학습노트
⑤ 돌발퀴즈
⑥ 웹접근성을 위한 키보드만으로 학습 지원
⑦ 웹접근성을 위한 자막 제공 |
| 강의목표 |
1. 단일사례연구의 유형과 기록방법을 파악할 수 있다.
2. 단일사례연구의 자료수집방법을 선택하고 분석방법을 통해 조사연구에 적용해볼 수 있다.
3. 단일사례평가에서 질적 연구방법에 대해 이해하고 설명할 수 있다. |
| 강의세부내용 |
1. 단일사례연구의 유형과 특징
2. 단일사례연구의 자료수집과 분석방법
3. 단일사례평가에서 질적 연구방법 |
| 수업방법 |
원격수업 |
| 제 9 주 |
2 |
강의주제 |
자료수집방법Ⅰ. 설문지법 |
① 교안
② MP3파일
③ 동영상파일
④ 학습노트
⑤ 돌발퀴즈
⑥ 웹접근성을 위한 키보드만으로 학습 지원
⑦ 웹접근성을 위한 자막 제공 |
| 강의목표 |
1. 설문조사의 작성과정, 구성요소를 통해 설문지를 구성할 수 있다.
2. 설문조사의 유형과 장단점을 이해하고 조사목적에 적합한 설문조사를 실시할 수 있다. |
| 강의세부내용 |
1. 설문조사의 작성과정과 구성요소
2. 설문조사의 유형과 장단점 |
| 수업방법 |
원격수업 |
| 제 10 주 |
1 |
강의주제 |
자료수집방법Ⅱ. 면접법 |
① 교안
② MP3파일
③ 동영상파일
④ 학습노트
⑤ 돌발퀴즈
⑥ 웹접근성을 위한 키보드만으로 학습 지원
⑦ 웹접근성을 위한 자막 제공 |
| 강의목표 |
1. 면접법의 개념과 특성을 설명할 수 있다.
2. 면접법의 장단점을 파악할 수 있다.
3. 면접법의 유형별 특징을 구분할 수 있다.
4. 면접법의 주요 기술을 이해하고 면접의 실시단계에서 활용할 수 있다. |
| 강의세부내용 |
1. 면접법의 개념 및 특성
2. 면접법의 장단점
3. 면접법의 유형별 특징
4. 면접법의 기술과 절차 |
| 수업방법 |
원격수업 |
| 제 10 주 |
2 |
강의주제 |
자료수집방법Ⅲ. 관찰법 |
① 교안
② MP3파일
③ 동영상파일
④ 학습노트
⑤ 돌발퀴즈
⑥ 웹접근성을 위한 키보드만으로 학습 지원
⑦ 웹접근성을 위한 자막 제공 |
| 강의목표 |
1. 관찰법의 개념과 장단점을 설명할 수 있다.
2. 관찰법의 유형과 특성을 파악할 수 있다.
3. 관찰방법과 과정을 이해하고 관찰조사에 활용할 수 있다.
4. 관찰의 내용과 기록방법을 이해하고 관찰조사에 적용할 수 있다. |
| 강의세부내용 |
1. 관찰법의 개념과 장단점
2. 관찰법의 유형과 특성
3. 관찰방법과 과정
4. 관찰의 기록 |
| 수업방법 |
원격수업 |
| 제 11 주 |
1 |
강의주제 |
자료수집방법Ⅳ. 내용분석법, 2차 자료분석, 역사비교분석 |
① 교안
② MP3파일
③ 동영상파일
④ 학습노트
⑤ 돌발퀴즈
⑥ 웹접근성을 위한 키보드만으로 학습 지원
⑦ 웹접근성을 위한 자막 제공 |
| 강의목표 |
1. 내용분석법의 개념, 절차, 장단점을 설명할 수 있다.
2. 2차 자료분석, 역사비교분석의 개념, 절차, 장단점을 설명할 수 있다. |
| 강의세부내용 |
1. 내용분석법의 개념, 절차, 장단점
2. 2차 자료분석법의 개념, 절차, 장단점, 역사비교분석의 개념 |
| 수업방법 |
원격수업 |
| 제 11 주 |
2 |
강의주제 |
자료수집방법Ⅴ. 질적 연구방법 |
① 교안
② MP3파일
③ 동영상파일
④ 학습노트
⑤ 돌발퀴즈
⑥ 웹접근성을 위한 키보드만으로 학습 지원
⑦ 웹접근성을 위한 자막 제공 |
| 강의목표 |
1. 질적 연구방법의 개념과 특징을 설명할 수 있다.
2. 질적 연구방법의 유형과 주요 개념을 이해하고 사례에 적절한 연구방법을 적용할 수 있다.
3. 질적 연구자의 자세를 확립할 수 있다.
4. 질적 연구의 한계를 설명할 수 있다.
|
| 강의세부내용 |
1. 질적 연구방법의 개념과 특징
2. 질적 연구방법의 유형
3. 질적 연구자의 자세
4. 질적 연구의 한계 |
| 수업방법 |
원격수업 |
| 제 12 주 |
1 |
강의주제 |
욕구조사 |
① 교안
② MP3파일
③ 동영상파일
④ 학습노트
⑤ 돌발퀴즈
⑥ 웹접근성을 위한 키보드만으로 학습 지원
⑦ 웹접근성을 위한 자막 제공 |
| 강의목표 |
1. 욕구의 개념을 이해하고, 욕구조사의 의의와 필요성을 설명할 수 있다.
2. 욕구조사에 포함될 내용을 파악할 수 있다.
3. 욕구조사의 유형을 설명할 수 있다.
4. 욕구조사를 위한 자료수집방법을 이해하고 욕구조사를 수행할 수 있다. |
| 강의세부내용 |
1. 욕구조사의 개념과 필요성
2. 욕구조사의 내용
3. 욕구조사의 유형
4. 욕구조사를 위한 자료수집 |
| 수업방법 |
원격수업 |
| 제 12 주 |
2 |
강의주제 |
프로그램 평가와 평가조사 |
① 교안
② MP3파일
③ 동영상파일
④ 학습노트
⑤ 돌발퀴즈
⑥ 웹접근성을 위한 키보드만으로 학습 지원
⑦ 웹접근성을 위한 자막 제공 |
| 강의목표 |
1. 평가조사의 개념과 목적을 파악할 수 있다.
2. 평가조사의 종류와 특성을 설명할 수 있다.
3. 평가의 기준과 요소를 파악하고 프로그램 평가에 활용할 수 있다.
4. 평가조사의 절차를 이해하고 평가조사를 수행할 수 있다. |
| 강의세부내용 |
1. 평가조사의 개념과 목적
2. 평가조사의 종류와 특성
3. 평가의 기준 및 요소
4. 평가조사의 절차 |
| 수업방법 |
원격수업 |
| 제 13 주 |
1 |
강의주제 |
양적 연구의 자료분석 |
① 교안
② MP3파일
③ 동영상파일
④ 학습노트
⑤ 돌발퀴즈
⑥ 웹접근성을 위한 키보드만으로 학습 지원
⑦ 웹접근성을 위한 자막 제공 |
| 강의목표 |
1. 양적 연구 자료분석의 기본개념을 설명할 수 있다.
2. 통계분석의 체계를 분류할 수 있다.
3. 수집된 기술통계 자료를 분석할 수 있다.
4. 추론된 통계자료를 통해 가설을 검증할 수 있다. |
| 강의세부내용 |
1. 양적연구 자료분석의 개념
2. 통계분석의 분류
3. 기술통계와 자료분석
4. 추론통계와 가설검증 |
| 수업방법 |
원격수업 |
| 제 13 주 |
2 |
강의주제 |
가설검증과 질적연구의 자료분석 |
① 교안
② MP3파일
③ 동영상파일
④ 학습노트
⑤ 돌발퀴즈
⑥ 웹접근성을 위한 키보드만으로 학습 지원
⑦ 웹접근성을 위한 자막 제공 |
| 강의목표 |
1. 가설검증을 위한 분석을 수행할 수 있다.
2. 질적 자료분석과 양적 자료분석의 차이를 이해하고 질적 자료를 체계적으로 정리할 수 있다.
3. 질적 자료의 엄격성을 확보하고 자료를 분석할 수 있다.
|
| 강의세부내용 |
1. 가설검증을 위한 분석
2. 질적 자료의 체계적 정리
3. 질적 자료의 분석 |
| 수업방법 |
원격수업 |
| 제 14 주 |
1 |
강의주제 |
조사보고서의 작성 |
① 교안
② MP3파일
③ 동영상파일
④ 학습노트
⑤ 돌발퀴즈
⑥ 웹접근성을 위한 키보드만으로 학습 지원
⑦ 웹접근성을 위한 자막 제공 |
| 강의목표 |
1. 조사보고서 작성의 목적과 원칙을 설명할 수 있다.
2. 조사보고서의 구성내용을 설명할 수 있다.
3. 조사보고서 및 학술 논문의 검토기준을 파악할 수 있다.
4. 프로그램 지원신청서 및 조사 연구계획서를 작성할 수 있다. |
| 강의세부내용 |
1. 조사보고서 작성의 목적과 원칙
2. 조사보고서의 구성
3. 조사보고서 및 학술 논문의 검토기준
4. 프로그램 지원신청서 및 조사 연구계획서 작성 |
| 수업방법 |
원격수업 |
| 제 14 주 |
2 |
강의주제 |
조사보고서의 실제 |
① 교안
② MP3파일
③ 동영상파일
④ 학습노트
⑤ 돌발퀴즈
⑥ 웹접근성을 위한 키보드만으로 학습 지원
⑦ 웹접근성을 위한 자막 제공 |
| 강의목표 |
1. 탐색적 조사보고서나 연구논문의 리뷰를 읽고 해석할 수 있다.
2. 기술적 조사보고서나 연구논문의 리뷰를 읽고 해석할 수 있다.
3. 설명적 조사보고서나 연구논문의 리뷰를 읽고 해석할 수 있다.
|
| 강의세부내용 |
1. 탐색적 조사보고서의 사례
2. 기술적 조사보고서의 사례
3. 설명적 조사보고서의 사례 |
| 수업방법 |
원격수업 |
| 제 15 주 |
기말고사 |
정규시험 : 2024-08-01 10:00:00 ~ 2024-08-04 18:00:00
공결시험 : 2024-08-04 18:00:00 ~ 2024-08-05 18:00:00
성적공개 : 2024-08-13 12:00:00 ~ 2024-08-19 18:00:00
이의신청 : 2024-08-13 12:00:00 ~ 2024-08-15 18:00:00
※ 기말고사 성적 공개 : 상대평가
※ 시험 응시 시 주의사항
1. 시험 응시 기회는 1회이며, 시험 제한 시간 내 응시 완료해야 합니다.
2. 시험 미응시 시 다른 대체방법은 없습니다.
(단, 공결로 인한 미응시 시 일주일 이내 재응시 1회 부여, 최대 85% 성적 부여)
|
※기말고사 성적 공개 및 이의신청 기간 |
