| 오리엔테이션 |
| 제 1 주 |
1 |
강의주제 |
청소년의 이해 |
① 오리엔테이션
② 교안
③ MP3파일
④ 동영상파일
⑤ 학습노트
⑥ 돌발퀴즈
⑦ 웹접근성을 위한 키보드만으로 학습 지원
⑧ 웹접근성을 위한 자막 제공 |
| 강의목표 |
1. 청소년의 정의를 확립하고 법률적으로 구분할 수 있다.
2. 청소년의 정의를 역사적으로 설명할 수 있다.
3. 청소년의 개념에 대하여 종합적으로 이해하여 설명할 수 있다. |
| 강의세부내용 |
1. 청소년의 정의와 법률적 구분
2. 청소년의 역사적 이해
3. 청소년의 개념적 설명 |
| 수업방법 |
원격수업 |
| 제 1 주 |
2 |
강의주제 |
청소년복지의 이해 |
① 오리엔테이션
② 교안
③ MP3파일
④ 동영상파일
⑤ 학습노트
⑥ 돌발퀴즈
⑦ 웹접근성을 위한 키보드만으로 학습 지원
⑧ 웹접근성을 위한 자막 제공 |
| 강의목표 |
1. 청소년복지의 개념을 설명할 수 있다.
2. 청소년복지의 필요성과 목적을 제시할 수 있다.
3. 사회복지와 청소년복지의 관계를 파악하여 설명할 수 있다.
4. 청소년복지의 발전과정을 구술할 수 있다. |
| 강의세부내용 |
1. 청소년복지의 개념
2. 청소년복지의 필요성 및 목적
3. 사회복지와 청소년복지의 관계
4. 청소년복지의 발전과정 |
| 수업방법 |
원격수업 |
| 제 2 주 |
1 |
강의주제 |
청소년의 발달적 특성 |
① 교안
② MP3파일
③ 동영상파일
④ 학습노트
⑤ 돌발퀴즈
⑥ 웹접근성을 위한 키보드만으로 학습 지원
⑦ 웹접근성을 위한 자막 제공 |
| 강의목표 |
1. 다양한 청소년기의 개념을 이해하고 청소년의 신체적 특성과 심리적 특성을 구분할 수 있다.
2. 청소년의 정서적, 사회적, 종교적·영적 발달특성을 알고 청소년복지 실천현장에서 적용할 수 있다. |
| 강의세부내용 |
1. 청소년기의 개념과 청소년의 신체적, 심리적 특성
2. 청소년의 정서적, 사회적, 종교적·영적 발달 특성 |
| 수업방법 |
원격수업 |
| 제 2 주 |
2 |
강의주제 |
청소년 발달의 이론적 배경 |
① 교안
② MP3파일
③ 동영상파일
④ 학습노트
⑤ 돌발퀴즈
⑥ 웹접근성을 위한 키보드만으로 학습 지원
⑦ 웹접근성을 위한 자막 제공 |
| 강의목표 |
1. 동양전통사상에서의 청소년기 특성을 설명할 수 있다.
2. 생물학적이론에서의 청소년기 특성을 설명할 수 있다.
3. 정신분석이론에서의 청소년기 특성을 설명할 수 있다.
4. 대인관계이론에서의 청소년기 특성을 분석할 수 있다.
5. 심리사회발달이론에서의 청소년기 특성을 기술할 수 있다. |
| 강의세부내용 |
1. 동양전통사상과 청소년기
2. 생물학적이론과 청소년기
3. 정신분석이론과 청소년기
4. 대인관계이론과 청소년기
5. 심리사회발달이론과 청소년기 |
| 수업방법 |
원격수업 |
| 제 3 주 |
1 |
강의주제 |
청소년복지 접근방법1 |
① 교안
② MP3파일
③ 동영상파일
④ 학습노트
⑤ 돌발퀴즈
⑥ 웹접근성을 위한 키보드만으로 학습 지원
⑦ 웹접근성을 위한 자막 제공 |
| 강의목표 |
1. 청소년복지 서비스의 접근방법을 설명할 수 있다.
2. 청소년복지 서비스를 분류할 수 있다. |
| 강의세부내용 |
1. 청소년복지의 접근방법
2. 청소년복지의 서비스 분류 |
| 수업방법 |
원격수업 |
| 제 3 주 |
2 |
강의주제 |
청소년복지 접근방법2 |
① 교안
② MP3파일
③ 동영상파일
④ 학습노트
⑤ 돌발퀴즈
⑥ 웹접근성을 위한 키보드만으로 학습 지원
⑦ 웹접근성을 위한 자막 제공 |
| 강의목표 |
1. 청소년복지 정책과 관련법을 구분할 수 있다.
2. 청소년복지 관련 행정체계를 설명할 수 있다. |
| 강의세부내용 |
1. 청소년복지 관련법
2. 청소년복지 관련 행정체계 |
| 수업방법 |
원격수업 |
| 제 4 주 |
1 |
강의주제 |
청소년복지 접근방법3 |
① 교안
② MP3파일
③ 동영상파일
④ 학습노트
⑤ 돌발퀴즈
⑥ 웹접근성을 위한 키보드만으로 학습 지원
⑦ 웹접근성을 위한 자막 제공 |
| 강의목표 |
1. 임파워먼트 접근방법의 특성과 실천원칙 및 청소년 대상 적용원칙, 청소년복지의 적용방법을 파악하여 설명할 수 있다.
2. 권익옹호의 개념과 청소년복지의 적용방법을 설명할 수 있다.
3. 생태학적 관점을 이해하고 청소년복지실천에 적용할 수 있다.
4. 통합적 접근을 이해하고 청소년복지실천에 활용할 수 있다. |
| 강의세부내용 |
1. 임파워먼트 접근
2. 권익옹호
3. 생태학적 관점
4. 통합적 접근 |
| 수업방법 |
원격수업 |
| 제 4 주 |
2 |
강의주제 |
청소년복지의 이론적 접근방법 |
① 교안
② MP3파일
③ 동영상파일
④ 학습노트
⑤ 돌발퀴즈
⑥ 웹접근성을 위한 키보드만으로 학습 지원
⑦ 웹접근성을 위한 자막 제공 |
| 강의목표 |
1. 일반체계이론을 이해하고 청소년복지실천에 적용할 수 있다.
2. 인지행동이론을 이해하고 청소년복지실천에 활용할 수 있다.
3. 해결중심이론을 이해하고 청소년복지실천에 적용할 수 있다.
4. 위기개입이론을 이해하고 청소년복지실천에 활용할 수 있다. |
| 강의세부내용 |
1. 일반체계이론
2. 인지행동이론
3. 해결중심이론
4. 위기개입이론 |
| 수업방법 |
원격수업 |
| 제 5 주 |
1 |
강의주제 |
청소년복지의 실천적 접근방법 - 개별상담1 |
① 교안
② MP3파일
③ 동영상파일
④ 학습노트
⑤ 돌발퀴즈
⑥ 웹접근성을 위한 키보드만으로 학습 지원
⑦ 웹접근성을 위한 자막 제공 |
| 강의목표 |
1. 청소년 개인상담의 개념을 설명할 수 있다.
2. 청소년 개별상담의 특징들을 파악하여 설명할 수 있다. |
| 강의세부내용 |
1. 청소년 개인상담
2. 청소년 개별상담의 특징 |
| 수업방법 |
원격수업 |
| 제 5 주 |
2 |
강의주제 |
청소년복지의 실천적 접근방법 - 개별상담2 |
① 교안
② MP3파일
③ 동영상파일
④ 학습노트
⑤ 돌발퀴즈
⑥ 웹접근성을 위한 키보드만으로 학습 지원
⑦ 웹접근성을 위한 자막 제공 |
| 강의목표 |
1. 청소년 개별실천의 이론을 설명할 수 있다.
2. 청소년 개별상담 과정을 파악하여 설명할 수 있다.
3. 청소년 개별실천의 개입전략을 청소년복지 실천에 활용할 수 있다.
|
| 강의세부내용 |
1. 청소년 개별실천의 이론
2. 청소년 개별상담의 과정
3. 청소년 개별실천의 개입전략 |
| 수업방법 |
원격수업 |
| 제 6 주 |
1 |
강의주제 |
청소년복지의 실천적 접근방법 - 집단상담1 |
① 교안
② MP3파일
③ 동영상파일
④ 학습노트
⑤ 돌발퀴즈
⑥ 웹접근성을 위한 키보드만으로 학습 지원
⑦ 웹접근성을 위한 자막 제공 |
| 강의목표 |
1. 집단의 정의를 설명할 수 있다.
2. 집단의 유형을 구분할 수 있다.
3. 청소년 집단상담의 개념과 특징들을 이해하여 설명할 수 있다. |
| 강의세부내용 |
1. 집단의 정의
2. 집단의 유형
3. 청소년 집단상담의 개념과 특징 |
| 수업방법 |
원격수업 |
| 제 6 주 |
2 |
강의주제 |
청소년복지의 실천적 접근방법 - 집단상담2 |
① 교안
② MP3파일
③ 동영상파일
④ 학습노트
⑤ 돌발퀴즈
⑥ 웹접근성을 위한 키보드만으로 학습 지원
⑦ 웹접근성을 위한 자막 제공 |
| 강의목표 |
1. 청소년 집단상담의 의의를 설명할 수 있다.
2. 청소년 집단상담의 과정을 파악하여 설명할 수 있다.
3. 청소년 집단상담의 실제를 이해하고 청소년복지 실천에서 적용할 수 있다. |
| 강의세부내용 |
1. 청소년 집단상담의 의의
2. 청소년 집단상담의 과정
3. 청소년 집단상담의 실제 |
| 수업방법 |
원격수업 |
| 제 7 주 |
1 |
강의주제 |
청소년과 이주배경1 |
① 교안
② MP3파일
③ 동영상파일
④ 학습노트
⑤ 돌발퀴즈
⑥ 웹접근성을 위한 키보드만으로 학습 지원
⑦ 웹접근성을 위한 자막 제공 |
| 강의목표 |
1. 이주배경 청소년의 개념과 다문화 청소년의 개념을 설명할 수 있다.
2. 이주배경 청소년과 다문화가정 청소년의 문제를 파악하여 제시할 수 있다.
3. 이주배경 및 다문화 청소년복지의 지원정책을 청소년복지 실천에 적용할 수 있다. |
| 강의세부내용 |
1. 이주배경 및 다문화 청소년의 개념
2. 이주배경 및 다문화 가정 청소년의 문제
3. 이주배경 및 다문화 청소년복지의 지원정책 |
| 수업방법 |
원격수업 |
| 제 7 주 |
2 |
강의주제 |
청소년과 이주배경2 |
① 교안
② MP3파일
③ 동영상파일
④ 학습노트
⑤ 돌발퀴즈
⑥ 웹접근성을 위한 키보드만으로 학습 지원
⑦ 웹접근성을 위한 자막 제공 |
| 강의목표 |
1. 탈북청소년의 정의를 설명할 수 있다.
2. 탈북청소년의 문제점을 파악하여 제시할 수 있다.
3. 탈북청소년을 위한 서비스를 이해하고 탈북청소년복지 실천에 적용할 수 있다. |
| 강의세부내용 |
1. 탈북청소년의 정의
2. 탈북청소년의 문제점
3. 탈북청소년을 위한 서비스 |
| 수업방법 |
원격수업 |
| 제 8 주 |
중간고사 |
정규시험 : 2024-07-11 10:00:00 ~ 2024-07-14 18:00:00
공결시험 : 2024-07-15 18:00:00 ~ 2024-07-16 18:00:00
성적공개 : 2024-07-22 12:00:00 ~ 2024-08-04 18:00:00
이의신청 : 2024-07-22 12:00:00 ~ 2024-07-24 18:00:00
※ 중간고사 성적 공개 : 상대평가
※ 시험 응시 시 주의사항
1. 시험 응시 기회는 1회이며, 시험 제한 시간 내 응시 완료해야 합니다.
2. 시험 미응시 시 다른 대체방법은 없습니다.
(단, 공결로 인한 미응시 시 일주일 이내 재응시 1회 부여, 최대 85% 성적 부여)
|
※ 중간고사 성적 공개 및 이의신청 기간 |
| 제 9 주 |
1 |
강의주제 |
청소년과 정신건강1-스트레스와 우울 |
① 교안
② MP3파일
③ 동영상파일
④ 학습노트
⑤ 돌발퀴즈
⑥ 웹접근성을 위한 키보드만으로 학습 지원
⑦ 웹접근성을 위한 자막 제공 |
| 강의목표 |
1. 청소년 스트레스와 우울의 특징과 증상을 파악하고 구술할 수 있다.
2. 청소년 우울증에 대한 개입전략을 파악하고 우울 증상을 보이는 청소년에게 적용할 수 있다. |
| 강의세부내용 |
1. 청소년 스트레스와 우울의 이해
2. 청소년 우울의 개입전략 |
| 수업방법 |
원격수업 |
| 제 9 주 |
2 |
강의주제 |
청소년과 정신건강2-약물남용 |
① 교안
② MP3파일
③ 동영상파일
④ 학습노트
⑤ 돌발퀴즈
⑥ 웹접근성을 위한 키보드만으로 학습 지원
⑦ 웹접근성을 위한 자막 제공 |
| 강의목표 |
1. 청소년 약물남용의 개념과 종류, 약물남용의 단계를 파악하여 나열할 수 있다.
2. 약물남용의 원인을 분석할 수 있다.
3. 청소년 약물남용의 특징을 설명할 수 있다. |
| 강의세부내용 |
1. 청소년의 약물남용의 개념과 종류
2. 청소년 약물남용의 원인
3. 청소년 약물남용의 특징 |
| 수업방법 |
원격수업 |
| 제 10 주 |
1 |
강의주제 |
청소년 정신건강3-자살 |
① 교안
② MP3파일
③ 동영상파일
④ 학습노트
⑤ 돌발퀴즈
⑥ 웹접근성을 위한 키보드만으로 학습 지원
⑦ 웹접근성을 위한 자막 제공 |
| 강의목표 |
1. 청소년 자살의 개념을 파악하고 원인을 분석할 수 있다.
2. 청소년 자살의 이론적 배경을 설명할 수 있다.
3. 청소년 자살의 위험요인을 분석할 수 있다.
4. 청소년 자살 문제에 대한 상담 개입방법을 파악하고 청소년 자살 문제 개입에 적용할 수 있다. |
| 강의세부내용 |
1. 청소년 자살의 개념과 원인
2. 청소년 자살의 요인분석
3. 청소년 자살의 위험요인
4. 청소년 자살의 상담 개입방법 |
| 수업방법 |
원격수업 |
| 제 10 주 |
2 |
강의주제 |
청소년복지와 장애 |
① 교안
② MP3파일
③ 동영상파일
④ 학습노트
⑤ 돌발퀴즈
⑥ 웹접근성을 위한 키보드만으로 학습 지원
⑦ 웹접근성을 위한 자막 제공 |
| 강의목표 |
1. 장애청소년의 의미를 이해하고 장애의 종류를 분류할 수 있다.
2. 장애청소년복지서비스를 파악하여 설명할 수 있다. |
| 강의세부내용 |
1. 장애청소년의 의미와 분류
2. 장애청소년복지서비스 |
| 수업방법 |
원격수업 |
| 제 11 주 |
1 |
강의주제 |
청소년과 학교적응1 - 학업중단 |
① 교안
② MP3파일
③ 동영상파일
④ 학습노트
⑤ 돌발퀴즈
⑥ 웹접근성을 위한 키보드만으로 학습 지원
⑦ 웹접근성을 위한 자막 제공 |
| 강의목표 |
1. 청소년 학업중단의 의미를 설명할 수 있다.
2. 청소년 학업중단 문제를 위한 정책과 서비스에 대하여 제시할 수 있다. |
| 강의세부내용 |
1. 청소년 학업중단
2. 청소년 학업중단 문제를 위한 정책과 서비스 |
| 수업방법 |
원격수업 |
| 제 11 주 |
2 |
강의주제 |
청소년과 학교적응2 - 학교폭력 |
① 교안
② MP3파일
③ 동영상파일
④ 학습노트
⑤ 돌발퀴즈
⑥ 웹접근성을 위한 키보드만으로 학습 지원
⑦ 웹접근성을 위한 자막 제공 |
| 강의목표 |
1. 학교폭력의 개념과 형태를 설명할 수 있다.
2. 학교폭력의 원인을 파악할 수 있다.
3. 학교폭력 청소년의 특성들을 파악하여 설명할 수 있다. |
| 강의세부내용 |
1. 학교폭력의 개념 및 형태
2. 학교폭력의 원인
3. 학교폭력 청소년의 특성 |
| 수업방법 |
원격수업 |
| 제 12 주 |
1 |
강의주제 |
청소년과 사이버문화 |
① 교안
② MP3파일
③ 동영상파일
④ 학습노트
⑤ 돌발퀴즈
⑥ 웹접근성을 위한 키보드만으로 학습 지원
⑦ 웹접근성을 위한 자막 제공 |
| 강의목표 |
1. 청소년의 사이버문화를 파악하여 설명할 수 있다.
2. 청소년의 사이버 일탈을 설명할 수 있다. |
| 강의세부내용 |
1. 청소년의 사이버문화
2. 청소년의 사이버 일탈 |
| 수업방법 |
원격수업 |
| 제 12 주 |
2 |
강의주제 |
청소년의 성 |
① 교안
② MP3파일
③ 동영상파일
④ 학습노트
⑤ 돌발퀴즈
⑥ 웹접근성을 위한 키보드만으로 학습 지원
⑦ 웹접근성을 위한 자막 제공 |
| 강의목표 |
1. 청소년기 성에 대한 인식을 설명할 수 있다.
2. 청소년기 성 문제의 유형을 파악하고 그 배경을 설명할 수 있다.
3. 청소년기 성 문제의 대응방안을 제시할 수 있다. |
| 강의세부내용 |
1. 청소년기 성에 대한 인식
2. 청소년기 성 문제의 유형과 배경
3. 청소년기 성 문제의 대응방안 |
| 수업방법 |
원격수업 |
| 제 13 주 |
1 |
강의주제 |
청소년과 가출 |
① 교안
② MP3파일
③ 동영상파일
④ 학습노트
⑤ 돌발퀴즈
⑥ 웹접근성을 위한 키보드만으로 학습 지원
⑦ 웹접근성을 위한 자막 제공 |
| 강의목표 |
1. 가출의 개념을 파악하고 그 유형을 설명할 수 있다.
2. 가출의 요인을 분석할 수 있다.
3. 가출 청소년의 위험요인과 보호요인을 구분할 수 있다. |
| 강의세부내용 |
1. 가출의 개념과 유형
2. 가출의 요인
3. 가출 청소년의 위험요인과 보호요인 |
| 수업방법 |
원격수업 |
| 제 13 주 |
2 |
강의주제 |
청소년과 청소년활동 |
① 교안
② MP3파일
③ 동영상파일
④ 학습노트
⑤ 돌발퀴즈
⑥ 웹접근성을 위한 키보드만으로 학습 지원
⑦ 웹접근성을 위한 자막 제공 |
| 강의목표 |
1. 청소년활동에 대해 설명할 수 있다.
2. 청소년의 자원봉사활동과 수련활동, 문화활동을 구분할 수 있다.
3. 청소년활동의 발전과제를 파악하여 대안을 제시할 수 있다. |
| 강의세부내용 |
1. 청소년활동의 이해
2. 청소년의 자원봉사활동, 수련활동, 문화활동
3. 청소년활동의 발전과제 |
| 수업방법 |
원격수업 |
| 제 14 주 |
1 |
강의주제 |
청소년 인권과 권리 |
① 교안
② MP3파일
③ 동영상파일
④ 학습노트
⑤ 돌발퀴즈
⑥ 웹접근성을 위한 키보드만으로 학습 지원
⑦ 웹접근성을 위한 자막 제공 |
| 강의목표 |
1. 청소년의 인권에 대하여 설명할 수 있다.
2. 청소년의 권리에 대하여 설명할 수 있다. |
| 강의세부내용 |
1. 청소년의 인권
2. 청소년의 권리 |
| 수업방법 |
원격수업 |
| 제 14 주 |
2 |
강의주제 |
청소년복지의 전망과 과제 |
① 교안
② MP3파일
③ 동영상파일
④ 학습노트
⑤ 돌발퀴즈
⑥ 웹접근성을 위한 키보드만으로 학습 지원
⑦ 웹접근성을 위한 자막 제공 |
| 강의목표 |
1. 한국 청소년복지의 전망을 설명할 수 있다.
2. 청소년복지의 향후 과제를 제시할 수 있다. |
| 강의세부내용 |
1. 청소년복지의 전망
2. 청소년복지의 향후 과제 |
| 수업방법 |
원격수업 |
| 제 15 주 |
기말고사 |
정규시험 : 2024-08-25 10:00:00 ~ 2024-08-28 18:00:00
공결시험 : 2024-08-29 18:00:00 ~ 2024-08-30 18:00:00
성적공개 : 2024-09-05 12:00:00 ~ 2024-09-11 18:00:00
이의신청 : 2024-09-05 12:00:00 ~ 2024-09-07 18:00:00
※ 기말고사 성적 공개 : 상대평가
※ 시험 응시 시 주의사항
1. 시험 응시 기회는 1회이며, 시험 제한 시간 내 응시 완료해야 합니다.
2. 시험 미응시 시 다른 대체방법은 없습니다.
(단, 공결로 인한 미응시 시 일주일 이내 재응시 1회 부여, 최대 85% 성적 부여)
|
※ 기말고사 성적 공개 및 이의신청 기간 |
