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평생교육론

Foundations of Lifelong Education
  • 2021년 2학기 70차평생교육론 / 정득진 교수

    • 수강료
      150,000 원
    • 할인 수강료
      66,000 원
    • 학점
      3학점
    • 수강신청 기간
      2021.08.09 ~ 2021.10.04
    • 학습기간
      2021.10.05 ~ 2022.01.17
    • 관련전공
      - 학사 : 일반선택, 청소년학 전공
      - 전문학사 : 생활교양 전공
      - 교양 : 교양
      - 자격증:  평생교육사

과목소개

과목개요

언제 어디서나 누구든지 원하면 배울 수 있는 평생학습사회 도래에 따라 평생교육론의 필요성과 당위성에 대한 총체적인 이해를 돕기 위한 평생교육사의 기본 과목이다. 따라서 본 교과목의 목적은 평생교육에 대한 기본적인 핵심개념을 이해하고 평생학습사회의 이념을 실현해 나가는 과정에서의 평생교육의 영역과 대상 등 이론과 실천에 대한 지식을 함양한다. 이를 위해 평생교육의 개념과 이념, 평생교육의 역사성, 평생교육법과 평생교육제도, 평생교육의 영역, 대상, 유형, 평생교육의 현황, 평생교육사의 역할과 책임, 평생교육 정책 동향, 평생교육의 과제 및 방향 등에 대해 포괄적으로 학습하고 이해함으로써 평생교육에 대한 총체적인 지식과 태도 및 능력을 배양할 수 있다.

평가항목 / 2021년 2학기 70차 기준

중간고사 기말고사 온라인출석 과제 퀴즈 토론
30% 30% 15% 15% 5% 5%
1회 1회 15주 1회 1회 1회

학습목표

평생교육의 개념과 이념, 평생교육의 역사성, 평생교육법과 평생교육제도, 평생교육의 영역, 대상, 유형, 평생교육의 현황, 평생교육사의 역할과 책임, 평생교육 정책 동향, 평생교육의 과제 및 방향 등에 대해 포괄적으로 학습하여 평생교육의 지식과 능력을 배양한다

1.평생교육론의 필요성과 당위성에 대한 총체적인 이해를 할 수 있다
2.평생교육의 이념과 특성에 대해 이해하며, 평생교육의 필요성에 대해 설명할 수 있다
3.평생교육의 내용을 6가지 이상 말할 수 있다
4.평생교육 제도와 평생교육법, 행정과 정책의 방향에 대해 설명할 수 있다
5.평생교육 프로그램 개발과정을 8단계로 제시할 수 있다
6.평생교육 프로그램의 평가 방법을 2가지로 구분하여 설명할 수 있다
7.평생교육사의 역할과 책임에 대해 설명할 수 있다
8.평생교육경영을 2가지 관점에서 구분하여 제시하고 정의할 수 있다
9.평생교육의 실천문화인 평생학습축제와 평생학습도시의 개념과 현황을 설명할 수 있다

교수소개

  • 청소년학 / 평생교육론 / 정득진교수
  • 학력사항

    1978.03.~1982.02. 서울대학교 농업교육 학사
    1982.03.~1984.02. 서울대학교 대학원 농업교육학과 석사(농업교육)
    1991.03.~1995.02. 서울대학교 대학원 농업교육학과 박사(농촌사회교육))

    주요경력

    1996.09.~2001.08. 서울대학교 외래교수(지역사회와 인간관계, 지역사회개발론 등)
    1997.08.~2002.09. 서울교육대학교(평생교육론, 교육사회학 등)
    1998.08.~2012.12. 서울신학대학교 시간강사(평생교육론, 청소년교육론 등)
    2002.11.~2017.12. 디지털서울문화예술대학교 외래교수(교육학개론, 지역사회교육론 등)
    2004.03.~2017.06. 한양사이버대학교 시간강사(평생교육경영학)

강의계획서

강의개요

강의계획서
학습과정명 평생교육론 학점 3 학점
교강사명 정득진 교강사전화번호 -
강의시간 주 3시간 강의실 온라인 100%
수강대상자 학점은행학위 취득 대상자 E-Mail -

교과목 학습목표

교과목 학습목표
학습목표 평생교육의 개념과 이념, 평생교육의 역사성, 평생교육법과 평생교육제도, 평생교육의 영역, 대상, 유형, 평생교육의 현황, 평생교육사의 역할과 책임, 평생교육 정책 동향, 평생교육의 과제 및 방향 등에 대해 포괄적으로 학습하여 평생교육의 지식과 능력을 배양한다

1.평생교육론의 필요성과 당위성에 대한 총체적인 이해를 할 수 있다
2.평생교육의 이념과 특성에 대해 이해하며, 평생교육의 필요성에 대해 설명할 수 있다
3.평생교육의 내용을 6가지 이상 말할 수 있다
4.평생교육 제도와 평생교육법, 행정과 정책의 방향에 대해 설명할 수 있다
5.평생교육 프로그램 개발과정을 8단계로 제시할 수 있다
6.평생교육 프로그램의 평가 방법을 2가지로 구분하여 설명할 수 있다
7.평생교육사의 역할과 책임에 대해 설명할 수 있다
8.평생교육경영을 2가지 관점에서 구분하여 제시하고 정의할 수 있다
9.평생교육의 실천문화인 평생학습축제와 평생학습도시의 개념과 현황을 설명할 수 있다

주차별 강의내용

주차별 강의내용
주별 차시 강의(실습 · 실기 · 시험) 내용 과제 및 기타 참고사항
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과제 및 토론 일정

과제 및 토론 일정
유형 회차 제출기간 배점 반영비율 주제
과제 1 차 2021-12-07 10:00 ~ 2021-12-26 18:00 100 점 15 % 평생교육과 학교교육을 비교하여 분석하고 제4차 산업혁명시대에 사는 자신의 삶에서 평생교육이 어떻게 연관되어 영향을 미치고 있는 지를 제시하시오. 그리고 자신의 가능성을 극대화할 수 있는 평생교육의 관점을 논의하시오.

성적평가 방법 / 2021년 2학기 70차 기준

성적평가 방법 / 2021년 2학기 70차 기준
중간고사 기말고사 온라인출석 과제 퀴즈 토론
30% 30% 15% 15% 5% 5%
1회 1회 15주 1회 1회 1회

성적분포도

성적분포도
A+ ~ A B+ ~ B C+ ~ C D+ ~ D F 비고
25% 35% 30% 10% 0% 출석율 80% 미만, 중간 및 기말고사 미응시시
성적에 상관없이 미수료

강의유형

강의유형
이론중심 토론, 세미나 중심 실기중심 이론 및 토론,세미나 병행 이론및실험,실습 병행 이론 및 실기 병행
         

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