문헌정보학(도서관사서과정) 전공
문헌정보학(도서관사서과정)
문헌정보학(도서관사서과정)은 문헌과 관련된 모든 사실이나 현상을 논리적 / 과학적으로 규명하고 사회적 적용 가능성을 추구하는 학제적인 성격을 띤 독자적인 학문으로 다양한 형태로 표현된 지식정보와 문화자원을 체계적으로 수집/가공/체계화 하는 방법을 배우고, 정보처리 및 검색 전문가로서의 기본적인 소양을 익히며 다량의 정보 중 양질의 지식정보를 선별할 수 있는 전문성을 기를 수 있습니다.
정보화 시대를 맞이한 현재는 다양한 정보와 각종 문헌이 계속해서 증가하고 있으며, 정보 개방의 폭이 확대되고 무한 경쟁시대를 맞이하며 개인간. 국가간 정보 주도권이
치열하게 경쟁하고 있습니다.
정보화 시대에 가장 효율적으로 정보를 활용할 수 있는 정보전문인력을 육성하는 것은 현시대 가장 중요한 과제로 인식되고 있습니다.
이러한 시점으로 미루어 문헌정보학의 역할과 책임은 막중하다고 할 수 있으며, 정보화 시재에서 정보가 새로운 자원이라고 한다면 정보를 대상으로 하는 문헌정보학은
이 시대의 핵심학문이며, 이를 통해 배출되고 있는 정보전문직은 사회 전반의 주도적 역할을 담당하게 될 것입니다.
문헌정보학은 기본적으로 정보현상의 이해 및 정보문제의 해결을 목적으로 하고 있습니다.
지식정보시대를 맞이하여 증가하고 있는 다양한 지식정보를 효율적으로 활용하며
새로운 가치를 만들어낼 수 있는 능력이 개인은 물론 국가적으로도 중요한 경쟁력이 되고 있습니다. 문헌정보학의 교육목적은 바로 이와 같은 다양성 및 전문성을 기반으로 한 정보문제를
해결하기 위한 지식정보관리 전문가를 양성하는데에 목적을 두고 있습니다.
1) 정보자원 중심의 소양 함양
- 정보와 지식 자원의 특성을 이해하고, 이의 과학적인 분석을 통해 새로운 가치를 더하는 능력을 갖춘 인재를 육성하는데 목표가 있습니다.
2) 정보기술 중심의 소양 함양
- 정보기술의 깊은 이해와 이에 기반한 응용 및 정보기술의 주도적인 발전 능력을 가진 인재를 육성하는데 목표가 있습니다.
3) 인간중심의 소양을 함양
- 개인정보를 이용하고자 하는 정보요구 및 문제해결을 위해 다양한 외부 환경(심리.사회,조직,문화)에 대해 고찰 하는 능력을 갖추는데 목표가 있습니다.
4) 다양한 학문과의 소통과 융합의 소양을 함양
- 지식정보간의 다양한 학문간의 소통과 융합을 통해 사용자의 문제를 해결하고, 분석을 통해 더 나은 지식정보를 개발할 수 있는 능력을 갖추는데 목표가 있습니다.
문헌정보학(도서관사서과정) 교육영역
| ● 정보의 속성 | 순수과학적 측면으로 정보에 내재하는 일반적 성질을 규명하고, 그것으로 인하여 어느 환경에서 정보가 어떤 형태를 반복적으로 나타내는지 관찰/기술 |
|---|---|
| ● 정보의 유통 | 정보커뮤니케이션 분야이며 정보의 유통경로, 정보시스템, 네트워크 등이며 궁극적으로는 효과적이고 능률적인 정보유통 구조시스템을 설계하고 구축 |
| ● 정보의 처리 | 정보기술을 이용한 정보처리법을 개발하고 정보처리에 수반되는 알고리즘이나 기법을 연구 |
| ● 정보의 제공 | 정보의 속성, 유통, 처리 등을 실제 환경에 적용하는 실질적인 정보 봉사, 따라서 문헌정보학 교육 기본방향은 정보구조나 정보조직의 이해, 정보관리 및 운영, 정보 취급기술과 기법 등에 대한 전반적인 교육과정 |
문헌정보학사 취득을 위한 전공과목
| 구분 | 전공과목 | 이수과목 |
|---|---|---|
| 필수과목 | 도서관·정보센터경영론, 문헌정보학개론, 서지학개론, 자료선택·구성론, 정보검색론, 정보봉사론, 정보조직론(목록론), 정보조직론(본류론) | 8과목(24학점) |
| 선택과목 | 고전자료의이해, 고전자료조직론, 공공도서관운영론, 기록보존자료관리, 대학도서관운영론, 도서관및인쇄사, 도서관및정보센터실습, 도서관정보시스템론, 독서지도론, 멀티미디어정보론, 문서관리, 문헌데이터베이스론, 사회과학정보원, 색인초록법, 연구방법론, 연속간행물관리론, 인문과학정보원, 자료이용법, 자료조직연습, 정보네트워크, 정보사회론, 정보처리, 정보처리시스템분석론, 정보커뮤니케이션론, 출판과저작권, 특수도서관운영론, 학교도서관경영론, 한국서지 | 8과목(24학점) |
세부교육과정표 (여기스터디사이버평생교육원 개설과목)
| No. | 구분 | 교양 | 과목명 | 영문명 | 학점 | 강의시간 | 실습시간 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 전공필수 | 문헌정보학개론 | Survey in Libraries and Information Science | 3 | 3 | 0 | |
| 2 | 전공필수 | 자료선택·구성론 | Collection Development | 3 | 3 | 0 | |
| 3 | 전공필수 | 도서관·정보센터경영론 | Libraries & Information Center's Management | 3 | 3 | 0 | |
| 4 | 전공필수 | 서지학개론 | Survey in Bibliography | 3 | 3 | 0 | |
| 5 | 전공필수 | 정보검색론 | Research in Information Retrieval | 3 | 3 | 0 | |
| 6 | 전공필수 | 정보봉사론 | Information Service | 3 | 3 | 0 | |
| 7 | 전공필수 | 정보조직론(목록론) | Information Cataloging | 3 | 2 | 2 | |
| 8 | 전공필수 | 정보조직론(분류론) | Information Classification | 3 | 2 | 2 | |
| 1 | 전공선택 | 문헌데이터베이스론 | Survey in Bibliographic Database | 3 | 3 | 0 | |
| 2 | 전공선택 | 정보처리 | Information Processing | 3 | 2 | 2 | |
| 3 | 전공선택 | 학교도서관경영론 | School Libraries Management | 3 | 3 | 0 | |
| 4 | 전공선택 | 고전자료의이해 | Oriental Books | 3 | 3 | 0 | |
| 5 | 전공선택 | 고전자료조직론 | Cataloging Old & Rare Books | 3 | 3 | 0 | |
| 6 | 전공선택 | 공공도서관운영론 | Management of Public Library | 3 | 3 | 0 | |
| 7 | 전공선택 | 기록보존자료관리 | Records Conservation Materials Management | 3 | 3 | 0 | |
| 8 | 전공선택 | 대학도서관운영론 | Survey in Management of College Libraries | 3 | 3 | 0 | |
| 9 | 전공선택 | 도서관및인쇄사 | History of Libraries & Printing | 3 | 3 | 0 | |
| 10 | 전공선택 | 도서관및정보센터실습 | Practice in Libraries & Information Center | 3 | 1 | 4 | |
| 11 | 전공선택 | 도서관정보시스템론 | Library & Information Systems | 3 | 3 | 0 | |
| 12 | 전공선택 | 독서지도론 | Reading Guidance | 3 | 3 | 0 | |
| 13 | 전공선택 | 멀티미디어정보론 | Multimedia Information | 3 | 3 | 0 | |
| 14 | 전공선택 | 문서관리 | Document Management | 3 | 3 | 0 | |
| 15 | 전공선택 | 사회과학정보원 | Survey in Information of the Social Science | 3 | 3 | 0 | |
| 16 | 전공선택 | 색인초록법 | Survey in Abstracting and Indexing | 3 | 2 | 2 | |
| 17 | 전공선택 | 연구방법론 | Research Methodology | 3 | 3 | 0 | |
| 18 | 전공선택 | 연속간행물관리론 | Management of Serials | 3 | 3 | 0 | |
| 19 | 전공선택 | 인문과학정보원 | Information Resources of Humanities | 3 | 3 | 0 | |
| 20 | 전공선택 | 자료이용법 | Utilization of Materials | 3 | 3 | 0 | |
| 21 | 전공선택 | 자료조직연습 | Practice of Organization Materials | 3 | 1 | 4 | |
| 22 | 전공선택 | 정보네트워크 | Information Network | 3 | 3 | 0 | |
| 23 | 전공선택 | 정보사회론 | Information Society | 3 | 3 | 0 | |
| 24 | 전공선택 | 정보처리시스템분석론 | Information System Analysis | 3 | 3 | 0 | |
| 25 | 전공선택 | 정보커뮤니케이션론 | Information Communication | 3 | 3 | 0 | |
| 26 | 전공선택 | 출판과저작권 | Publication and Copyright | 3 | 3 | 0 | |
| 27 | 전공선택 | 특수도서관운영론 | Special Libraries Management | 3 | 3 | 0 | |
| 28 | 전공선택 | 한국서지 | Korean Bibliography | 3 | 3 | 0 |
※ 파란색 과목명은 여기스터디사이버평생교육원에 개설된 과목입니다.
문헌정보학(도서관사서과정) 관련 직업
문헌정보학과 진출분야
데이터분석 전문가
데이터분석 전문가는 다양한 데이터에서 해결과제에 대한 의미를 찾아내고 다각도로 분석하는 업무를 진행하는 사람을 말합니다.
데이터 마이닝, 데이터분석, 데이터 시각화를 통해 데이터에서 도출할 수 있는 종합적인 가치를 기업의 운영 및 마케팅 등 원하는 부분에 활용할 수 있는 전략을 제시하게 됩니다.
문헌정보학, 통계학, 컴퓨터공학, 수학 등의 전문지식이 필요하며, 데이터를 다룰 수 있는 직관력과 통찰력이 필요합니다.
웹콘텐츠 기획자
웹콘텐츠 기획자는 우리의 타겟층에게 무엇을 보여줄 것인가를 고민하고 내용을 기획하는 사람을 말합니다.
웹이라는 무한한 공간에 들어갈 다양한 내용을 개발, 기획하는 업무로 다양한 사람들의 요구와 요청에 맞는 정확하고 다양한 정보를 쉽게 이해하고 원하는 지식을 얻을 수 있도록 콘텐츠를 기획하고 제작하는 업무를 진행합니다.
데이터베이스 관리자
데이터베이스 관리자는 컴퓨터 사용 시 필요한 다양한 데이터베이스를 구축하는 사람을 말합니다.
서류 중심의 지식 정보가 파일화되고, 영상, 이미지 등 다양한 멀티미디어 파일을 전산화하여 관리하는 업무로 각종 기업체 및 언론사, 정보기관 등에서 활동하게 됩니다.
기록물 전문가
기록물 전문가는 기록물의 수집과 관리 업무를 진행하는 사람을 말하며, 공공기관 또는 기업에서 각종 기록물의 생산부터 폐기까지의 모든 과정을 관리하고 책임지는 사람을 말합니다.
다양한 기록물의 가치를 평하고, 보존하는 업무 또한 진행하게 됩니다.
문헌정보학(도서관사서과정) 관련자격증
사서
고등교육기관에서 문헌정보학을 이수하고 각종 도서관 및 정보기관에서 이용자의 정보요구를
충족시키기 위하여 문헌을 수집·정리·보관하고 대출과 필요정보를 서비스하는 사람
1급 정사서
문헌정보학이나 도서관학 박사 수준의 학위를 가지면 1급 정사서 자격증을 발급받을 수 있고, 2급 정사서 자격증 소지자의 경우 도서관 등에서 9년 이상 근무 후 지정교육기관 교육 과정을 이수하면 1급 정사서 자격증 취득 가능
2급 정사서
4년제 대학에서 문헌정보학이나 도서관학을 전공 후 졸업했거나, 대학원 및 교육대학원을 통해 관련 학과를 전공한 경우 취득 가능. 준사서 자격증 취득 후 대학 졸업의 경우 1년, 아닌 경우 3년 이상 도서관 근무 후 지정교육기관 교육과정 이수 후 2급 정사서 취득 가능
준사서
4년제 대학에서 부전공으로 문헌정보학, 도서관학을 공부했거나 2~3년제 전문대학의 문헌정보학과, 또는 학점은행제를 통해 문헌정보학 과목이수를 한 경우 취득 가능. 전공학과가 다르더라도, 문헌정보학이 개설된 평생교육원의 교육과정 이수를 통해 취득 가능.
사서교사
초, 중등교육법 사서교사 자격기준에 해당하는 사람으로 대통령령으로 정하는 바에 따라 교육부장관이 검정/수여하는 사서교사 자격증을 취득한 사람을 말함.
사서 교사 자격은 2급 사서교사, 1급 사서교사로 나누어진다.
1급 사서교사
1. 사서교사 2급 자격증을 가진 자로서 3년 이상의 사서교사 경력을 가지고 자격연수를 받은 사람
2. 사서교사 2급 자격증을 가지고 교육대학원 또는 교육부장관이 지정하는 대학원의 교육과에서 사서교육과정을 전공하고 석사학위를 받은 자로서 1년 이상의 사서교사 경력이 있는 사람
2급 사서교사
1. 대학·산업대학 졸업자로서 재학중 문헌정보학 또는 도서관학을 전공하는 소정의 교직과정을 마친 사람
2. 준교사 이상의 자격증을 가진 자로서 소정의 사서교사 양성 강습을 받은 사람
3. 교육대학원 또는 교육부장관이 지정하는 대학원의 교육과에서 사서교육과정을 전공하고 석사학위를 받은 사람
4. 사범대학을 졸업한 사람으로서 재학중 문헌정보학 또는 도서관학을 전공한 사람
인터넷정보관리사
인터넷정보관리사는 한국정보통신진흥협회에서 시행하는 인터넷정보관리사 시험에 합격하여 그 자격을 취득한 자를 말한다.
| 등급 | 구분 | 검정기준 |
|---|---|---|
| 2급 | 지식 | 인터넷 개요에 대한 기본적인 이해도 평가 |
| 기능 | 인터넷 사용 및 검색 활용에 대한 기본적인 조작기능 평가 | |
| 1급 | 지식 | 2급 검정기준을 포함하고 고도의 인터넷 활용능력에 대한 이해도 평가 |
| 기능 | 인터넷을 안전하고 효율적으로 운영하기 위한 실무기능 평가 | |
| 전문가 | 지식 | 2급, 1급 검정기준을 포함하며, 고도의 정보가치를 창출하기위한 인터넷의 실무적 이해도 평가 |
| 기능 | 국내외 자료의 전략적 접근 기술, 정보의 요구분석 기술, 고부가가치 정보의 창출 기술 등 |
문헌정보학(도서관사서과정) 관련 학과
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