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영아발달

Infant Development
  • ※ 민간자격증 발급 가능 과목

    이 과목을 수료하면 영아발달지도사 자격증 발급이 가능합니다.

    민간자격증명 영아발달지도사
    주무부처 교육부
    자격증 등록번호 2016-001600
  • 2021년 1학기 3차영아발달 / 이정은 교수

    • 수강료
      150,000 원
    • 학점
      3학점
    • 수강신청 기간
      ~
    • 학습기간
      ~
    • 관련전공
      - 학사 : 아동학 전공
      - 전문학사 : 아동학 전공

과목소개

과목개요

태아기에서 영아기(3세)에 이르기까지의 발달적 특징을 이해하는 데 목표를 둔다. 즉 태아기~영아기까지 일반 및 특수한 요구를 가진 영아들의 신체적, 인지적, 언어적, 사회적, 정서적, 도덕적 발달 등 세부 영역별 발달과정과 발달적 특징을 이해함으로써 발달적 문제를 진단하고 건강한 발달에 도움을 줄 수 있는 역량을 기른다. 인간행동의 발달 단계와 과정에 대한 제반 이론을 학습하고, 영아관찰을 통한 경험적 증거를 공부함으로써 영아기의 전반적인 발달특징과 과정에 대한 지식을 함양할 수 있다. 이를 통해 영아발달 단계에서 발생할 수 있는 다양한 문제들을 실제적으로 살펴보고, 이를 이해하고 해결할 수 있는 능력을 배양한다. 주 교육내용은 발달심리학적 이론, 영아기의 영역별 발달적 특성, 영아기에 발생할 수 있는 발달적 문제, 영아발달 프로그램의 내용 및 현황, 영아지도를 위한 관찰, 영아교육현장에 대한 이해와 적응능력 향상에 관한 내용을 학습한다.

평가항목 / 2021년 1학기 3차 기준

학습목표

1. 영아기의 중요성에 대해 인식할 수 있다.
2. 태아기에서 영아기에 발달의 주요특성 및 발달의 원리와 단계에 대한 전문지식을 습득하고 설명할 수 있다.
3. 영아발달의 다양한 발달이론을 학습하고 설명할 수 있다.
4. 영아발달에 대한 연구방법을 설명할 수 있다.
5. 영아기의 신체적, 인지적, 사회 정서적 영역별 발달과정을 설명할 수 있으며, 발달 단계에 따른 정상발달과 이상 발달을 구분할 수 있다.
6. 보육현장에서 영아발달을 위한 보육교사의 역할을 설명할 수 있다.

교수소개

  • 이정은 교수 프로필 이미지
  • 학력사항

    1995.03.~1999.02. 경북대학교 가정학학사
    1999.03.~2001.02. 경북대학교 가정학석사
    2002.03.~2010.02. 경북대학교 이학박사

    주요경력

    2003.08.~2004.02. 대구과학대학 시간강사(인간관계의이해)
    2004.03.~2005.08. 영남대학교 시간강사(아동과현대사회)
    2004.03.~2010.06. 경북대학교 시간강사(심리검사, 아동상담, 정신건강론, 이상심리)
    2005.06.~2006.12. 한국가이던스 심리상담센터 아동상담부장
    2006.08.~2008.02. 대구과학대학 시간강사(유아창의성교육)
    2006.08.~2009.12. 영진전문대학 시간강사(아동상담론, 부모교육, 유아상담및생활지도, 유아교육개론)
    2009.03.~2009.06. 대구과학대학 평생교육원 시간강사(아동심리)
    2010.06.~2011.12. 여성아동폭력피해 중앙지원단 팀원
    2012.03.~2012.06. 가천대학교 세살마을연구원 발달검사실 연구원
    2012.04.~현재 여기스터디사이버평생교육원 시간강사(영아발달, 가족복지론, 인간행동과사회환경, 가족생활교육)

강의계획서

강의개요

학습과정명 영아발달 학점 3 학점
교강사명 이정은 교강사전화번호 -
강의시간 주 3시간 강의실 온라인 100%
수강대상자 학점은행학위 취득 대상자 E-Mail -

교과목 학습목표

학습목표 1. 영아기의 중요성에 대해 인식할 수 있다.
2. 태아기에서 영아기에 발달의 주요특성 및 발달의 원리와 단계에 대한 전문지식을 습득하고 설명할 수 있다.
3. 영아발달의 다양한 발달이론을 학습하고 설명할 수 있다.
4. 영아발달에 대한 연구방법을 설명할 수 있다.
5. 영아기의 신체적, 인지적, 사회 정서적 영역별 발달과정을 설명할 수 있으며, 발달 단계에 따른 정상발달과 이상 발달을 구분할 수 있다.
6. 보육현장에서 영아발달을 위한 보육교사의 역할을 설명할 수 있다.

주차별 강의내용

주별 차시 강의(실습 · 실기 · 시험) 내용 과제 및 기타 참고사항
등록된 내역이 없습니다.

토론 일정

유형 회차 제출기간 배점 반영비율 주제
등록된 과제가 없습니다.

성적평가 방법 / 2021년 1학기 3차 기준

성적분포도

A+ ~ A B+ ~ B C+ ~ C D+ ~ D F 비고
% % % % %

수업진행 방법

1) 100% 온라인 수업 / 교수학습설계에 따른 저작도구방식

2) HTML5 (PC 및 모바일 동일한 콘텐츠 학습 가능), VOD


수업에 특별히 참고하여야 할 사항

1) 학습자와 상호작용에 의한 철저한 출석점검방식 운영 (학습 도중 랜덤 퀴즈 출제를 통한 학습 검증)

2) 페이징 출결 인증 방식

3) 범용공인인증서(PKI 기반의 공인인증서) - 오픈 브라우저 범용 공인인증서 인식 가능 (익스플로러, 사파리, 크롬, 파이어폭스 등 다양한 브라운저 가능) - 모바일 브라우저 범용 공인인증서 인식 가능

4) 지정PC등록

5) Mac Address + IP인증

6) 대리출석 및 대리 시험 방지

7) 동시 접속 원천 차단


강의유형

이론중심 토론, 세미나 중심 실기중심 이론 및 토론,세미나 병행 이론및실험,실습 병행 이론 및 실기 병행
         

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