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사회복지사, 보육교사, 청소년지도사, 건강가정사, 장애영유아보육교사 전과목 개설 8월 10일 전과목 개강반 수강신청 9월 7일 전과목 개강반 수강신청 9월 26일 전과목 개강반 수강신청 전체과정 수강신청

청소년이해론

Introduction to Youth Science
  • * 위 과목 수료시 청소년자기경영지도사 민간자격증 발급이 가능합니다.

    민간자격증 발급 가능
    민간자격증명 청소년자기경영지도사
    주무부처 교육부
    자격증 등록번호 2016-001591
  • 2024년 2학기 3차청소년이해론 / 김정열 교수

    • 수강료
      150,000 원
    • 할인 수강료
      55,000 원
    • 학점
      3학점
    • 수강신청 기간
      2024.06.22 ~ 2024.08.09
    • 학습기간
      2024.08.10 ~ 2024.11.22
    • 관련전공
      - 학사 : 심리학 전공, 청소년학 전공

과목소개

과목개요

인간학적이나 생애학적으로 볼 때 일정한 인간의 성장과정 중 한 기간을 보내는 ‘청소년’에 대한 사회적 의미와 역사적, 철학적, 심리적 논의, 그리고 청소년의 시대적 의미와 청소년학에 대한 전반적인 고찰을 통해 청소년에 대한 기초적 이해를 돕는다. 또한 청소년육성, 청소년보호, 청소년복지, 청소년활동, 청소년문화, 청소년정책과 청소년기의 가족관계, 친구관계, 이성관계, 학교생활, 진로선택 등 청소년이해를 위한 총체적인 내용을 개괄적으로 학습한다.

평가항목 / 2024년 2학기 3차 기준

중간고사 기말고사 온라인출석 과제 복습(쪽지)시험 토론
30% 30% 15% 15% 5% 5%
1회 1회 15주 1회 1회 1회

학습목표

1. 청소년에 대한 역사적, 철학적, 심리적, 사회적 의미를 이해하고, 청소년의 특성과 발달 과업을 설명할 수 있다.
2. 청소년의 신체적 발달, 인지 · 도덕적 발달, 심리 · 정서적 발달을 설명할 수 있다
3. 청소년기 자아정체성과 도덕성 형성과정에 대해 설명할 수 있다.
4. 청소년을 둘러싼 사회환경(가정, 또래집단, 학교, 지역사회)이 청소년에게 미치는 영향을 설명할 수 있다.
5. 청소년기 진로선택의 중요성을 이론을 근거로 설명할 수 있다.
6. 청소년문화에 대한 관점을 구분할 수 있다.
7. 청소년 비행이론을 근거로 청소년기 문제행동(가출, 성문제, 인터넷 · 스마트폰 과몰입, 약물남용)에 대해 설명할 수 있다.
8. 청소년지도방법과 청소년지도사, 청소년활동의 개념과 특성을 설명할 수 있다.
9. 청소년상담과 청소년상담사, 청소년상담 관련 주요기관에 대해 설명할 수 있다.
10. 청소년관련법(청소년기본법, 청소년활동진흥법, 청소년복지지원법, 청소년 보호법, 아동·청소년의 성보호에 관한 법률)의 주요내용을 구분하여 설명할 수 있다.

교수소개

  • 청소년학 / 청소년이해론 / 김정열교수
  • 학력사항

    2001.09~2003.08 명지대학교 청소년지도학 학사
    2004.08~2006.02 중앙대학교 청소년학 석사
    2009.03~2012.08 명지대학교 청소년지도학 박사

    주요경력

    2006.03~2012.02 호원대학교 행정, 사회복지학부 겸임교수
    2007.03~2007.12  성화대학 인문사회계열 청소년복지 겸임교수
    2008.03~2010.12 성덕대학 U-케어계열 겸임교수
    2009.03~2011.12 목포과학대학 의료사회사업학 겸임교수
    2009.03~2011.12 예원예술대학교 예술치료학 겸임교수
    2012.03~현재 총신대학교 예술치료학 겸임교수
    2012.04~현재 아동복지시설 지역아동센터 평가위원(서울시)
    2015.05~현재 여기스터디사이버평생교육원 겸임교수(청소년이해론)
     

강의계획서

강의개요

강의계획서
학습과정명 청소년이해론 학점 3 학점
교강사명 김정열 교강사전화번호 -
강의시간 주 3시간 강의실 온라인 100%
수강대상자 학점은행학위 취득 대상자 E-Mail -

교과목 학습목표

교과목 학습목표
학습목표 1. 청소년에 대한 역사적, 철학적, 심리적, 사회적 의미를 이해하고, 청소년의 특성과 발달 과업을 설명할 수 있다.
2. 청소년의 신체적 발달, 인지 · 도덕적 발달, 심리 · 정서적 발달을 설명할 수 있다
3. 청소년기 자아정체성과 도덕성 형성과정에 대해 설명할 수 있다.
4. 청소년을 둘러싼 사회환경(가정, 또래집단, 학교, 지역사회)이 청소년에게 미치는 영향을 설명할 수 있다.
5. 청소년기 진로선택의 중요성을 이론을 근거로 설명할 수 있다.
6. 청소년문화에 대한 관점을 구분할 수 있다.
7. 청소년 비행이론을 근거로 청소년기 문제행동(가출, 성문제, 인터넷 · 스마트폰 과몰입, 약물남용)에 대해 설명할 수 있다.
8. 청소년지도방법과 청소년지도사, 청소년활동의 개념과 특성을 설명할 수 있다.
9. 청소년상담과 청소년상담사, 청소년상담 관련 주요기관에 대해 설명할 수 있다.
10. 청소년관련법(청소년기본법, 청소년활동진흥법, 청소년복지지원법, 청소년 보호법, 아동·청소년의 성보호에 관한 법률)의 주요내용을 구분하여 설명할 수 있다.

주차별 강의내용

주차별 강의내용
주별 차시 강의(실습 · 실기 · 시험) 내용 과제 및 기타 참고사항
오리엔테이션
제 1 주 1 강의주제 청소년의 개념 ① 오리엔테이션
② 교안
③ MP3파일
④ 동영상파일
⑤ 학습노트
⑥ 돌발퀴즈
⑦ 웹접근성을 위한 키보드만으로 학습 지원
⑧ 웹접근성을 위한 자막 제공
강의목표 1. 역사적으로 청소년기에 대한 의미 변화의 흐름에 대해 설명할 수 있다.
2. 사회변화에 따른 청소년의 의미변화를 서술할 수 있다.
3. 청소년에 대해 정의할 수 있다.
강의세부내용 1. 청소년기에 대한 역사적 의미
2. 사회변화에 따른 청소년의 의미변화
3. 청소년의 정의
수업방법 원격수업
제 1 주 2 강의주제 청소년기의 이해 ① 오리엔테이션
② 교안
③ MP3파일
④ 동영상파일
⑤ 학습노트
⑥ 돌발퀴즈
⑦ 웹접근성을 위한 키보드만으로 학습 지원
⑧ 웹접근성을 위한 자막 제공
강의목표 1. 생애 주기에서의 청소년기에 대해 서술할 수 있다.
2. 청소년기의 발달적 변화와 환경의 관계를 기술할 수 있다.
강의세부내용 1. 생애 주기에서의 청소년기
2. 청소년기의 발달적 변화와 환경
수업방법 원격수업
제 2 주 1 강의주제 청소년기 신체변화 특성 ① 오리엔테이션
② 교안
③ MP3파일
④ 동영상파일
⑤ 학습노트
⑥ 돌발퀴즈
⑦ 웹접근성을 위한 키보드만으로 학습 지원
⑧ 웹접근성을 위한 자막 제공
강의목표 1. 청소년기의 신체적 발달에 대해 설명할 수 있다.
2. 사춘기의 특성을 나열할 수 있다.
강의세부내용 1. 청소년기의 신체적 발달
2. 사춘기의 특성
수업방법 원격수업
제 2 주 2 강의주제 청소년기 성 발달과 심리 ① 오리엔테이션
② 교안
③ MP3파일
④ 동영상파일
⑤ 학습노트
⑥ 돌발퀴즈
⑦ 웹접근성을 위한 키보드만으로 학습 지원
⑧ 웹접근성을 위한 자막 제공
강의목표 1. 청소년기 성적 성숙에 대해 설명할 수 있다.
2. 성 발달에 따른 청소년 심리에 대해 기술할 수 있다.
강의세부내용 1. 청소년기 성적 성숙
2. 성 발달과 청소년 심리
수업방법 원격수업
제 3 주 1 강의주제 청소년기 인지발달 ① 오리엔테이션
② 교안
③ MP3파일
④ 동영상파일
⑤ 학습노트
⑥ 돌발퀴즈
⑦ 웹접근성을 위한 키보드만으로 학습 지원
⑧ 웹접근성을 위한 자막 제공
강의목표 1. 인지형성과정을 설명할 수 있다.
2. 청소년의 인지발달에 대해 기술할 수 있다.
강의세부내용 1. 인지형성과정
2. 청소년의 인지발달
수업방법 원격수업
제 3 주 2 강의주제 청소년기 지적발달 ① 오리엔테이션
② 교안
③ MP3파일
④ 동영상파일
⑤ 학습노트
⑥ 돌발퀴즈
⑦ 웹접근성을 위한 키보드만으로 학습 지원
⑧ 웹접근성을 위한 자막 제공
강의목표 1. 청소년기 인지능력 변화로 인한 긍정적인 영향과 부정적인 영향을 구분할 수 있다.
2. 청소년기 지적발달과 인성발달에 대해 설명할 수 있다.
3. 지능과 창의성의 개념을 설명할 수 있다.
강의세부내용 1. 청소년기 인지능력 변화로 인한 영향
2. 청소년기 지적발달과 인성발달
3. 지능과 창의성
수업방법 원격수업
제 4 주 1 강의주제 청소년기 사회인지와 자아존중감 발달 ① 오리엔테이션
② 교안
③ MP3파일
④ 동영상파일
⑤ 학습노트
⑥ 돌발퀴즈
⑦ 웹접근성을 위한 키보드만으로 학습 지원
⑧ 웹접근성을 위한 자막 제공
강의목표 1. 청소년기 사회인지의 발달에 대해 설명할 수 있다.
2. 청소년기 자아존중감 발달에 대해 설명할 수 있다.
강의세부내용 1. 청소년기 사회인지의 발달
2. 청소년기 자아존중감 발달
수업방법 원격수업
제 4 주 2 강의주제 청소년기 자아정체성과 동일시 ① 오리엔테이션
② 교안
③ MP3파일
④ 동영상파일
⑤ 학습노트
⑥ 돌발퀴즈
⑦ 웹접근성을 위한 키보드만으로 학습 지원
⑧ 웹접근성을 위한 자막 제공
강의목표 1. 청소년기 자아정체성에 대해 서술할 수 있다.
2. 동일시에 대해 기술할 수 있다.
강의세부내용 1. 청소년기의 자아정체성
2. 동일시
수업방법 원격수업
제 5 주 1 강의주제 도덕성 발달 ① 오리엔테이션
② 교안
③ MP3파일
④ 동영상파일
⑤ 학습노트
⑥ 돌발퀴즈
⑦ 웹접근성을 위한 키보드만으로 학습 지원
⑧ 웹접근성을 위한 자막 제공
강의목표 1. 피아제의 도덕성 발달단계를 순서대로 나열할 수 있다.
2. 콜버그의 도덕성 발달단계를 설명할 수 있다.
3. 사회학습이론, 정신분석이론, 길리건이 제시한 도덕성 발달이론에 대해 구분할 수 있다.
강의세부내용 1. 피아제의 도덕성 발달단계
2. 콜버그의 도덕성 발달단계
3. 다양한 도덕성 발달이론
수업방법 원격수업
제 5 주 2 강의주제 청소년기 도덕성과 가치관 형성 ① 오리엔테이션
② 교안
③ MP3파일
④ 동영상파일
⑤ 학습노트
⑥ 돌발퀴즈
⑦ 웹접근성을 위한 키보드만으로 학습 지원
⑧ 웹접근성을 위한 자막 제공
강의목표 1. 청소년기 가치관의 일반적 특성에 대해 설명할 수 있다.
2. 청소년 도덕성 형성에 영향을 주는 요인을 나열할 수 있다.
3. 청소년기 가치관 혼란의 원인을 설명할 수 있다.
강의세부내용 1. 청소년기 가치관의 일반적 특징
2. 청소년의 도덕성 형성요인
3. 청소년기 가치관 혼란의 원인
수업방법
제 6 주 1 강의주제 청소년과 가족 ① 오리엔테이션
② 교안
③ MP3파일
④ 동영상파일
⑤ 학습노트
⑥ 돌발퀴즈
⑦ 웹접근성을 위한 키보드만으로 학습 지원
⑧ 웹접근성을 위한 자막 제공
강의목표 1. 부모-자녀 관계에 대해 기술할 수 있다.
2. 다양한 가족유형 속 청소년 자녀에 대해 서술할 수 있다.
강의세부내용 1. 부모-자녀 관계
2. 다양한 가족유형과 청소년 자녀
수업방법 원격수업
제 6 주 2 강의주제 청소년 또래집단과 학교 ① 오리엔테이션
② 교안
③ MP3파일
④ 동영상파일
⑤ 학습노트
⑥ 돌발퀴즈
⑦ 웹접근성을 위한 키보드만으로 학습 지원
⑧ 웹접근성을 위한 자막 제공
강의목표 1. 청소년기 또래관계의 중요성을 설명할 수 있다.
2. 청소년과 학교의 관계를 설명할 수 있다.
강의세부내용 1. 청소년과 또래관계
2. 청소년과 학교
수업방법 원격수업
제 7 주 1 강의주제 청소년과 진로 ① 오리엔테이션
② 교안
③ MP3파일
④ 동영상파일
⑤ 학습노트
⑥ 돌발퀴즈
⑦ 웹접근성을 위한 키보드만으로 학습 지원
⑧ 웹접근성을 위한 자막 제공
강의목표 1. 청소년 진로의 의미와 진로선택의 중요성에 대해서 설명할 수 있다.
2. 인간발달단계를 진로의 관점에서 보는 다양한 진로발달이론들에 대해서 설명할 수 있다.
3. 직업선택 시 개인적, 직업적 특성 등의 고려사항에 대해서 설명할 수 있다.
강의세부내용 1. 청소년의 진로선택
2. 진로발달이론
3. 직업선택 시 고려해야 할 사항
수업방법 원격수업
제 7 주 2 강의주제 청소년문화 ① 오리엔테이션
② 교안
③ MP3파일
④ 동영상파일
⑤ 학습노트
⑥ 돌발퀴즈
⑦ 웹접근성을 위한 키보드만으로 학습 지원
⑧ 웹접근성을 위한 자막 제공
강의목표 1. 문화와 청소년문화의 개념을 이해하고, 이를 구분할 수 있다.
2. 청소년문화에 대한 관점을 구분하여 설명할 수 있다.
3. 우리나라 청소년문화의 흐름에 대해 설명할 수 있다.
강의세부내용 1. 문화와 청소년문화
2. 청소년문화에 대한 관점
3. 우리나라 청소년문화의 흐름
수업방법 원격수업
제 8 주 중간고사 정규시험 : 2024-09-28 10:00:00 ~ 2024-10-01 18:00:00
공결시험 : 2024-10-05 18:00:00 ~ 2024-10-06 18:00:00
성적공개 : 2024-10-11 13:00:00 ~ 2024-10-24 18:00:00
이의신청 : 2024-10-11 13:00:00 ~ 2024-10-13 18:00:00

※ 중간고사 성적 공개 : 상대평가
※ 시험 응시 시 주의사항
1. 시험 응시 기회는 1회이며, 시험 제한 시간 내 응시 완료해야 합니다.
2. 시험 미응시 시 다른 대체방법은 없습니다.
(단, 공결로 인한 미응시 시 일주일 이내 재응시 1회 부여, 최대 85% 성적 부여)
※중간고사 성적 공개 및 이의신청 기간
제 9 주 1 강의주제 청소년기 내재적 문제 ① 오리엔테이션
② 교안
③ MP3파일
④ 동영상파일
⑤ 학습노트
⑥ 돌발퀴즈
⑦ 웹접근성을 위한 키보드만으로 학습 지원
⑧ 웹접근성을 위한 자막 제공
강의목표 1. 청소년기 스트레스에 대해 기술할 수 있다.
2. 청소년기 우울과 자살에 대해 서술할 수 있다.
강의세부내용 1. 청소년기 스트레스
2. 청소년기 우울과 자살
수업방법 원격수업
제 9 주 2 강의주제 청소년과 비행 ① 오리엔테이션
② 교안
③ MP3파일
④ 동영상파일
⑤ 학습노트
⑥ 돌발퀴즈
⑦ 웹접근성을 위한 키보드만으로 학습 지원
⑧ 웹접근성을 위한 자막 제공
강의목표 1. 비행이론을 설명할 수 있다.
2. 청소년기 비행의 위험요인과 보호요인을 구분할 수 있다.
강의세부내용 1. 비행이론
2. 청소년기 비행의 위험요인과 보호요인
수업방법 원격수업
제 10 주 1 강의주제 청소년기 가출 ① 오리엔테이션
② 교안
③ MP3파일
④ 동영상파일
⑤ 학습노트
⑥ 돌발퀴즈
⑦ 웹접근성을 위한 키보드만으로 학습 지원
⑧ 웹접근성을 위한 자막 제공
강의목표 1. 가정 밖 청소년의 개념을 설명할 수 있다.
2. 가정 밖 청소년의 어려움을 나열하고, 이를 해결할 수 있는 방안을 모색할 수 있다.
강의세부내용 1. 가정 밖 청소년의 개념
2. 가정 밖 청소년의 어려움과 해결방안
수업방법 원격수업
제 10 주 2 강의주제 청소년기 성문제 ① 오리엔테이션
② 교안
③ MP3파일
④ 동영상파일
⑤ 학습노트
⑥ 돌발퀴즈
⑦ 웹접근성을 위한 키보드만으로 학습 지원
⑧ 웹접근성을 위한 자막 제공
강의목표 1. 청소년 성폭력에 대해 설명할 수 있다.
2. 청소년 성매매에 대해 기술할 수 있다.
강의세부내용 1. 청소년 성폭력
2. 청소년 성매매
수업방법 원격수업
제 11 주 1 강의주제 청소년의 인터넷 · 스마트폰 과몰입 ① 오리엔테이션
② 교안
③ MP3파일
④ 동영상파일
⑤ 학습노트
⑥ 돌발퀴즈
⑦ 웹접근성을 위한 키보드만으로 학습 지원
⑧ 웹접근성을 위한 자막 제공
강의목표 1. 청소년의 온라인 이용 특성에 대해 설명할 수 있다.
2. 청소년의 인터넷 · 스마트폰 과몰입 실태에 대해 설명할 수 있다.
강의세부내용 1. 청소년의 온라인 이용 특성
2. 청소년의 인터넷 · 스마트폰 과몰입 실태
수업방법 원격수업
제 11 주 2 강의주제 청소년과 약물 ① 오리엔테이션
② 교안
③ MP3파일
④ 동영상파일
⑤ 학습노트
⑥ 돌발퀴즈
⑦ 웹접근성을 위한 키보드만으로 학습 지원
⑧ 웹접근성을 위한 자막 제공
강의목표 1. 청소년 유해약물을 구분할 수 있다.
2. 청소년의 약물남용 실태를 제시할 수 있다.
강의세부내용 1. 청소년 유해약물의 개념 및 구분
2. 청소년의 약물남용 실태
수업방법 원격수업
제 12 주 1 강의주제 청소년지도방법과 청소년지도사 ① 오리엔테이션
② 교안
③ MP3파일
④ 동영상파일
⑤ 학습노트
⑥ 돌발퀴즈
⑦ 웹접근성을 위한 키보드만으로 학습 지원
⑧ 웹접근성을 위한 자막 제공
강의목표 1. 청소년지도방법을 서술할 수 있다.
2. 청소년지도사에 대해 설명할 수 있다.
강의세부내용 1. 청소년지도방법
2. 청소년지도사
수업방법 원격수업
제 12 주 2 강의주제 청소년활동의 개념과 특성 ① 오리엔테이션
② 교안
③ MP3파일
④ 동영상파일
⑤ 학습노트
⑥ 돌발퀴즈
⑦ 웹접근성을 위한 키보드만으로 학습 지원
⑧ 웹접근성을 위한 자막 제공
강의목표 1. 청소년활동의 개념에 대해 설명할 수 있다.
2. 청소년활동의 특성을 나열할 수 있다.
3. 청소년 수련시설의 종류를 구분할 수 있다.
강의세부내용 1. 청소년활동의 개념
2. 청소년활동의 특성
3. 청소년 수련시설
수업방법 원격수업
제 13 주 1 강의주제 청소년상담 ① 오리엔테이션
② 교안
③ MP3파일
④ 동영상파일
⑤ 학습노트
⑥ 돌발퀴즈
⑦ 웹접근성을 위한 키보드만으로 학습 지원
⑧ 웹접근성을 위한 자막 제공
강의목표 1. 청소년상담의 의미를 서술할 수 있다.
2. 청소년상담의 접근 모델을 구분할 수 있다.
3. 청소년상담의 개입영역에 대해 기술할 수 있다.
강의세부내용 1. 청소년상담의 의미
2. 청소년상담의 접근 모델
3. 청소년상담의 개입영역
수업방법 원격수업
제 13 주 2 강의주제 청소년상담사와 주요기관 ① 오리엔테이션
② 교안
③ MP3파일
④ 동영상파일
⑤ 학습노트
⑥ 돌발퀴즈
⑦ 웹접근성을 위한 키보드만으로 학습 지원
⑧ 웹접근성을 위한 자막 제공
강의목표 1. 청소년상담사에 대해 설명할 수 있다.
2. 청소년상담 관련 주요기관을 구분할 수 있다.
강의세부내용 1. 청소년상담사
2. 청소년상담 관련 주요기관
수업방법 원격수업
제 14 주 1 강의주제 청소년관련 법(1) ① 오리엔테이션
② 교안
③ MP3파일
④ 동영상파일
⑤ 학습노트
⑥ 돌발퀴즈
⑦ 웹접근성을 위한 키보드만으로 학습 지원
⑧ 웹접근성을 위한 자막 제공
강의목표 1. 청소년기본법에 대해 설명할 수 있다.
2. 청소년활동진흥법에 대해 기술할 수 있다.
3. 청소년복지지원법에 대해 구술할 수 있다.
강의세부내용 1. 청소년기본법
2. 청소년활동진흥법
3. 청소년복지지원법
수업방법 원격수업
제 14 주 2 강의주제 청소년관련 법(2) ① 오리엔테이션
② 교안
③ MP3파일
④ 동영상파일
⑤ 학습노트
⑥ 돌발퀴즈
⑦ 웹접근성을 위한 키보드만으로 학습 지원
⑧ 웹접근성을 위한 자막 제공
강의목표 1. 청소년보호법에 대해 설명할 수 있다.
2. 아동 · 청소년의 성보호에 관한 법률에 대해 설명할 수 있다.
강의세부내용 1. 청소년보호법
2. 아동 · 청소년의 성보호에 관한 법률
수업방법 원격수업
제 15 주 기말고사 정규시험 : 2024-11-16 10:00:00 ~ 2024-11-19 18:00:00
공결시험 : 2024-11-21 18:00:00 ~ 2024-11-22 18:00:00
성적공개 : 2024-11-27 13:00:00 ~ 2024-12-03 18:00:00
이의신청 : 2024-11-27 13:00:00 ~ 2024-11-29 18:00:00
※ 기말고사 성적 공개 : 상대평가
※ 시험 응시 시 주의사항
1. 시험 응시 기회는 1회이며, 시험 제한 시간 내 응시 완료해야 합니다.
2. 시험 미응시 시 다른 대체방법은 없습니다.
(단, 공결로 인한 미응시 시 일주일 이내 재응시 1회 부여, 최대 85% 성적 부여)
※기말고사 성적 공개 및 이의신청 기간

과제 및 토론 일정

과제 및 토론 일정
유형 회차 제출기간 배점 반영비율 주제
과제 1 차 2024-10-12 10:00 ~ 2024-10-31 18:00 100 점 15 % 긴즈버그의 생애 진로발달이론에 대해 간단히 기술하고, 해당이론과 관련된 나의 진로발달에 대해 기술하시오.
토론 1 차 2024-08-31 10:00 ~ 2024-09-20 18:00 100 점 5 % 미래의 변화된 사회에서는 청소년의 창의성이 청소년의 진로에 큰 영향을 미치게 될 것입니다. 창의성이란  참신하고 색다른 방법으로 사고하고, 독특한 해결책을 생각해 낼 수 있는 능력입니다. 창의성 있는 청소년으로 키우기 위해 우리 사회(가정,학교,지역사회 차원)에서 바뀌어야 할 부분 중 하나가 무엇인지 토론해봅시다. 

성적평가 방법 / 2024년 2학기 3차 기준

성적평가 방법 / 2024년 2학기 3차 기준
중간고사 기말고사 온라인출석 과제 복습(쪽지)시험 토론
30% 30% 15% 15% 5% 5%
1회 1회 15주 1회 1회 1회

성적분포도

성적분포도
A+ ~ A B+ ~ B C+ ~ C D+ ~ D F 비고
25% 35% 30% 10% 0% 출석률 80% 미만, 중간 및 기말고사 미응시시
성적에 상관없이 미수료

수업진행 방법

1) 100% 온라인 수업 / 교수학습설계에 따른 저작도구방식

2) HTML5 (PC 및 모바일 동일한 콘텐츠 학습 가능), VOD


수업에 특별히 참고하여야 할 사항

1) 학습자와 상호작용에 의한 철저한 출석점검방식 운영 (학습 도중 랜덤 퀴즈 출제를 통한 학습 검증)

2) 페이징 출결 인증 방식

3) 범용공인인증서(PKI 기반의 공인인증서) - 오픈 브라우저 범용 공인인증서 인식 가능 (익스플로러, 사파리, 크롬, 파이어폭스 등 다양한 브라운저 가능) - 모바일 브라우저 범용 공인인증서 인식 가능

4) 지정PC등록

5) Mac Address + IP인증

6) 대리출석 및 대리 시험 방지

7) 동시 접속 원천 차단


강의유형

강의유형
이론중심 토론, 세미나 중심 실기중심 이론 및 토론,세미나 병행 이론및실험,실습 병행 이론 및 실기 병행
         

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