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현대인의정신건강

Mental Health in Modern Society
  • * 위 과목 수료시 스트레스관리지도사 민간자격증 발급이 가능합니다.

    민간자격증 발급 가능
    민간자격증명 스트레스관리지도사
    주무부처 문화체육관광부
    자격증 등록번호 2016-003561
  • 2024년 2학기 1차현대인의정신건강 / 최진이 교수

    • 수강료
      150,000 원
    • 할인 수강료
      66,000 원
    • 학점
      3학점
    • 수강신청 기간
      2024.04.08 ~ 2024.06.21
    • 학습기간
      2024.06.22 ~ 2024.10.04
    • 관련전공
      - 학사 : 청소년학 전공
      - 교양 : 교양

과목소개

과목개요

현대인의 정신건강을 위하여 신생아기를 시작으로 영유아기를 지나 노년기에 이르기까지 인간이 갖는 건강의 의미와 갖추어야 될 지식과 태도, 그리고 건강을 지키기 위한 기술 등 정신건강을 유지·관리하기 위한 심리·사회적 개입의 당위성을 찾고 필요한 제반 프로그램 등 다각적인 방법을 모색한다. 이를 위해 정신건강의 기초, 성격과 정신건강, 발달과 정신건강, 가정과 정신건강, 현대사회와 정신건강, 현대인의 적응과 스트레스, 이상행동과 치료, 사랑과 정신건강, 죽음과 정신건강 등 현대인의 건강하기 위하여 갖추어야 될 지식과 태도, 그리고 건강을 지키기 위한 기술 등을 학습한다.

평가항목 / 2024년 2학기 1차 기준

중간고사 기말고사 온라인출석 과제 복습(쪽지)시험 토론
30% 30% 15% 15% 5% 5%
1회 1회 15주 1회 1회 1회

학습목표

1. 현대인의 정신건강을 위한 건강의 의미와 정신건강의 조건 등 정신건강의 기초를 설명할 수 있다.
2. 성격과 정신건강의 상관관계를 이해하고 건강한 성격과 자신을 위한 방법을 실천할 수 있다.
3. 현대인이 갖는 스트레스를 이해하고, 스트레스 대처 방법을 설명할 수 있다.
4. 가정에 대해 이해하고 가족구성원의 생애주기에 따라 아동·청소년기, 성인기, 노년기의 정신건강에 대해 설명할 수 있다.
5. 현대사회에서 자기발견과 적응에 대해 이해하고 적응 실패에 따른 문제들을 살펴보고, 심리장애를 이해하고 설명할 수 있다.
6. 정신건강을 위한 친구 사귀기와 대인관계의 기본원리, 대인관계기술을 익혀 실생활에 적용할 수 있다.
7. 인간관계와 바람직한 의사소통의 기술이 정신건강에 도움이 되는 효과에 대해 설명할 수 있다.
8. 건강하기 위하여 갖추어야 할 지식과 태도를 실천할 수 있다.
9. 사랑과 정신건강의 상관관계를 이해하고 실생활에 적용 할 수 있다.
10. 재난과 죽음이 정신건강에 미치는 영향을 이해하고 대처방법을 설명할 수 있다.
11. 정신건강을 위한 상담과 정신건강의 정책적 대안에 대해 설명할 수 있다.

교수소개

  • 청소년학 / 현대인의정신건강 / 최진이교수
  • 학력사항

    1995.03~1998.01 서일대학교 레크레이션 전문학사
    1999.03~2001.02 한국성서대학교 사회복지학 학사
    2001.03~2004.02 총신대학교 교육학 석사
    2009.03~2012.02 명지대학교 교육학 박사

    주요경력

    2001.03~2009.07 한국성서대학교 사회복지과 출강
    2002.08.~2009.12 서일대학교 레크레이션과 출강
    2005.03.~2008.12 명지대학교 청소년지도학과 출강
    2008.08~2010.06 경민대학교(레크리에이션 등) 시간강사
    2010.03~2012.02 한영신학대학교(레크리에이션지도,미술공예) 시간강사
    2012.03~2014.07 서일대학교 레크레이션과 강의중점교수
    2015.11~ 현재 여기스터디사이버평생교육원 겸임교수(청소년프로그램개발및평가,청소년심리및상담,생활지도와상담)

강의계획서

강의개요

강의계획서
학습과정명 현대인의정신건강 학점 3 학점
교강사명 최진이 교강사전화번호 -
강의시간 주 3시간 강의실 온라인 100%
수강대상자 학점은행학위 취득 대상자 E-Mail -

교과목 학습목표

교과목 학습목표
학습목표 1. 현대인의 정신건강을 위한 건강의 의미와 정신건강의 조건 등 정신건강의 기초를 설명할 수 있다.
2. 성격과 정신건강의 상관관계를 이해하고 건강한 성격과 자신을 위한 방법을 실천할 수 있다.
3. 현대인이 갖는 스트레스를 이해하고, 스트레스 대처 방법을 설명할 수 있다.
4. 가정에 대해 이해하고 가족구성원의 생애주기에 따라 아동·청소년기, 성인기, 노년기의 정신건강에 대해 설명할 수 있다.
5. 현대사회에서 자기발견과 적응에 대해 이해하고 적응 실패에 따른 문제들을 살펴보고, 심리장애를 이해하고 설명할 수 있다.
6. 정신건강을 위한 친구 사귀기와 대인관계의 기본원리, 대인관계기술을 익혀 실생활에 적용할 수 있다.
7. 인간관계와 바람직한 의사소통의 기술이 정신건강에 도움이 되는 효과에 대해 설명할 수 있다.
8. 건강하기 위하여 갖추어야 할 지식과 태도를 실천할 수 있다.
9. 사랑과 정신건강의 상관관계를 이해하고 실생활에 적용 할 수 있다.
10. 재난과 죽음이 정신건강에 미치는 영향을 이해하고 대처방법을 설명할 수 있다.
11. 정신건강을 위한 상담과 정신건강의 정책적 대안에 대해 설명할 수 있다.

주차별 강의내용

주차별 강의내용
주별 차시 강의(실습 · 실기 · 시험) 내용 과제 및 기타 참고사항
오리엔테이션
제 1 주 1 강의주제 정신건강의 이해 ① 오리엔테이션
② 교안
③ MP3파일
④ 동영상파일
⑤ 학습노트
⑥ 돌발퀴즈
⑦ 웹접근성을 위한 키보드만으로 학습 지원
⑧ 웹접근성을 위한 자막 제공
강의목표 1. 정신건강의 개념과 조건을 설명할 수 있다.
2. 건강과 이상에 대해 설명할 수 있다.
3. 동서양의 정신건강에 대한 관점을 이해하고 설명할 수 있다.
강의세부내용 1. 정신건강의 의미(개념, 조건)
2. 건강과 이상
3. 동서양의 정신건강의 관점
수업방법 원격수업
제 1 주 2 강의주제 정신건강의 이론적 토대 ① 오리엔테이션
② 교안
③ MP3파일
④ 동영상파일
⑤ 학습노트
⑥ 돌발퀴즈
⑦ 웹접근성을 위한 키보드만으로 학습 지원
⑧ 웹접근성을 위한 자막 제공
강의목표 1. 생물학적, 심리학적, 사회문화적, 윤리 도덕적, 영적 접근에 따른 정신건강에 대해 설명할 수 있다.
2. 정신건강의 실현모습에 대해 설명할 수 있다.
강의세부내용 1. 접근방법에 따른 정신건강의 이해
2. 정신건강의 실현모습
수업방법 원격수업
제 2 주 1 강의주제 성격과 정신건강Ⅰ ① 오리엔테이션
② 교안
③ MP3파일
④ 동영상파일
⑤ 학습노트
⑥ 돌발퀴즈
⑦ 웹접근성을 위한 키보드만으로 학습 지원
⑧ 웹접근성을 위한 자막 제공
강의목표 1. 성격의 정의를 알아보고 성격의 구성요소를 설명할 수 있다.
2. 여러 학자별 성격이론을 설명할 수 있다.
3. 성격이 정신건강에 미치는 영향에 대해 설명할 수 있다.
강의세부내용 1. 성격의 정의
2. 학자별 성격이론의 이해
3. 성격과 정신건강
수업방법 원격수업
제 2 주 2 강의주제 성격과 정신건강Ⅱ ① 오리엔테이션
② 교안
③ MP3파일
④ 동영상파일
⑤ 학습노트
⑥ 돌발퀴즈
⑦ 웹접근성을 위한 키보드만으로 학습 지원
⑧ 웹접근성을 위한 자막 제공
강의목표 1. 건강한 성격에 대한 여러 가지 이론과 시각을 설명할 수 있다.
2. 건강한 자신을 위한 방법을 알아보고 실천할 수 있다.
강의세부내용 1. 건강한 성격에 대한 이론과 시각
2. 건강한 자신을 위한 방법과 실천
수업방법 원격수업
제 3 주 1 강의주제 적응과 정신건강 ① 오리엔테이션
② 교안
③ MP3파일
④ 동영상파일
⑤ 학습노트
⑥ 돌발퀴즈
⑦ 웹접근성을 위한 키보드만으로 학습 지원
⑧ 웹접근성을 위한 자막 제공
강의목표 1. 적응이란 무엇이며 인간발달과 적응의 관계에 대해 설명할 수 있다.
2. 적응의 개념에 대해 알고 신체적, 심리적, 사회적, 도덕적 적응에 관해 설명할 수 있다.
3. 적응기제의 유형에 대해 이해하고 설명할 수 있다.
강의세부내용 1. 적응과 인간발달
2. 적응의 개념
3. 적응기제의 유형
수업방법 원격수업
제 3 주 2 강의주제 자기개념과 정신건강 ① 오리엔테이션
② 교안
③ MP3파일
④ 동영상파일
⑤ 학습노트
⑥ 돌발퀴즈
⑦ 웹접근성을 위한 키보드만으로 학습 지원
⑧ 웹접근성을 위한 자막 제공
강의목표 1. 자기개념과 자기개념의 속성을 이해할 수 있다.
2. 자기개념 형성에 영향을 미치는 요인에 대하여 설명할 수 있다.
3. 정신건강에 영향을 준다고 알려진 자기와 관련된 개념이 무엇인지 알고 자기와 관련된 개념을 발전시켜 적용할 수 있다.
강의세부내용 1. 자기개념의 의미와 속성
2. 자기개념 형성에 영향을 미치는 요인
3. 정신건강에 영향을 미치는 자기와 관련된 요인
수업방법 원격수업
제 4 주 1 강의주제 스트레스와 정신건강Ⅰ ① 오리엔테이션
② 교안
③ MP3파일
④ 동영상파일
⑤ 학습노트
⑥ 돌발퀴즈
⑦ 웹접근성을 위한 키보드만으로 학습 지원
⑧ 웹접근성을 위한 자막 제공
강의목표 1. 스트레스에 대한 개념을 이해하고 스트레스란 무엇인지 설명할 수 있다.
2. 스트레스의 다양성을 설명할 수 있다.
3. 스트레스에 대한 신체적 반응과 심리적 반응에 대해 설명할 수 있다.
강의세부내용 1. 스트레스의 개념
2. 스트레스의 다양성
3. 스트레스에 대한 반응
수업방법 원격수업
제 4 주 2 강의주제 스트레스와 정신건강Ⅱ ① 오리엔테이션
② 교안
③ MP3파일
④ 동영상파일
⑤ 학습노트
⑥ 돌발퀴즈
⑦ 웹접근성을 위한 키보드만으로 학습 지원
⑧ 웹접근성을 위한 자막 제공
강의목표 1. 나의 스트레스는 어느 정도인지에 대해 이해하고 설명할 수 있다.
2. 개인의 성향과 스트레스에 대해 설명할 수 있다.
3. 스트레스와 사회적 지지에 대해 설명할 수 있다.
강의세부내용 1. 나의 스트레스 알기
2. 개인의 성향과 스트레스
3. 스트레스와 사회적 지지
수업방법 원격수업
제 5 주 1 강의주제 정신건강을 위한 스트레스의 대처방안Ⅰ ① 오리엔테이션
② 교안
③ MP3파일
④ 동영상파일
⑤ 학습노트
⑥ 돌발퀴즈
⑦ 웹접근성을 위한 키보드만으로 학습 지원
⑧ 웹접근성을 위한 자막 제공
강의목표 1. 스트레스 유형과 대처방식에 대해 설명할 수 있다.
2. 직접적인 대응 즉, 자기주장적인 대응에 대해 설명할 수 있다.
3. 스트레스 해소방안에 대해 이해하고 실천할 수 있다.
강의세부내용 1. 스트레스 유형과 대처방식
2. 직접적인 대응
3. 스트레스 해소방안
수업방법 원격수업
제 5 주 2 강의주제 정신건강을 위한 스트레스의 대처방안Ⅱ ① 오리엔테이션
② 교안
③ MP3파일
④ 동영상파일
⑤ 학습노트
⑥ 돌발퀴즈
⑦ 웹접근성을 위한 키보드만으로 학습 지원
⑧ 웹접근성을 위한 자막 제공
강의목표 1. 사고 바꾸기에 대해 알고 자기의 비합리적 사고를 점검할 수 있다.
2. 명상 및 이완훈련에 대해 설명할 수 있으며 구체적인 방법을 적용할 수 있다.
3. 문제 유형별 스트레스 대처방법에 대해 설명할 수 있다.
강의세부내용 1. 사고 바꾸기
2. 명상 및 이완훈련
3. 문제 유형별 스트레스 대처방법
수업방법 원격수업
제 6 주 1 강의주제 적응실패와 심리장애 ① 오리엔테이션
② 교안
③ MP3파일
④ 동영상파일
⑤ 학습노트
⑥ 돌발퀴즈
⑦ 웹접근성을 위한 키보드만으로 학습 지원
⑧ 웹접근성을 위한 자막 제공
강의목표 1. 심리장애의 준거에 대해 설명할 수 있다.
2. 심리장애의 정신의학적인 분류(DSM-5)에 대해 설명할 수 있다.

강의세부내용 1. 심리장애(정신질환)의 준거
2. 심리장애의 정신의학적인 분류(DSM-5)
수업방법 원격수업
제 6 주 2 강의주제 정신건강과 자기관리 ① 오리엔테이션
② 교안
③ MP3파일
④ 동영상파일
⑤ 학습노트
⑥ 돌발퀴즈
⑦ 웹접근성을 위한 키보드만으로 학습 지원
⑧ 웹접근성을 위한 자막 제공
강의목표 1. 자기관리의 개념과 의미를 이해하고 여러 능력들과의 관계를 설명 할 수 있다.
2. 자기관리 능력의 구성요소들을 이해하고 개념들을 설명 할 수 있다.
강의세부내용 1. 자기관리의 개념과 의미
2. 자기관리 능력의 구성요소
수업방법 원격수업
제 7 주 1 강의주제 정신건강을 위한 대인관계Ⅰ ① 오리엔테이션
② 교안
③ MP3파일
④ 동영상파일
⑤ 학습노트
⑥ 돌발퀴즈
⑦ 웹접근성을 위한 키보드만으로 학습 지원
⑧ 웹접근성을 위한 자막 제공
강의목표 1. 타인에 대한 지각을 설명할 수 있다.
2. 인간관계를 성공으로 이끌어갈 수 있는 대인관계기술의 특징을 설명할 수 있다.
3. 의사소통을 잘하는 방법에 대해 이해하고 적용할 수 있다.
강의세부내용 1. 타인에 대한 지각
2. 대인관계기술의 특징
3. 의사소통
수업방법 원격수업
제 7 주 2 강의주제 정신건강을 위한 대인관계Ⅱ ① 오리엔테이션
② 교안
③ MP3파일
④ 동영상파일
⑤ 학습노트
⑥ 돌발퀴즈
⑦ 웹접근성을 위한 키보드만으로 학습 지원
⑧ 웹접근성을 위한 자막 제공
강의목표 1. 의사소통의 정의에 대해 설명할 수 있다.
2. 타인과의 원만한 의사소통 방법을 이해하고 설명할 수 있다.
3. 비언어적 의사소통에 대하여 설명할 수 있다.
4. 타인과 원만한 의사소통을 방해하는 요인과 해결방법을 설명할 수 있다.
강의세부내용 1. 의사소통의 정의
2. 타인과 의사소통하기
3. 비언어적 의사소통
4. 의사소통의 방해요인 및 해결방법
수업방법 원격수업
제 8 주 중간고사 정규시험 : 2024-08-10 10:00:00 ~ 2024-08-13 18:00:00
공결시험 : 2024-08-17 18:00:00 ~ 2024-08-18 18:00:00
성적공개 : 2024-08-23 12:00:00 ~ 2024-09-05 18:00:00
이의신청 : 2024-08-23 12:00:00 ~ 2024-08-25 18:00:00

※ 중간고사 성적 공개 : 상대평가
※ 시험 응시 시 주의사항
1. 시험 응시 기회는 1회이며, 시험 제한 시간 내 응시 완료해야 합니다.
2. 시험 미응시 시 다른 대체방법은 없습니다.
(단, 공결로 인한 미응시 시 일주일 이내 재응시 1회 부여, 최대 85% 성적 부여)
※중간고사 성적 공개 및 이의신청 기간
제 9 주 1 강의주제 친구 사귀기와 대인관계의 기본 원리Ⅰ ① 오리엔테이션
② 교안
③ MP3파일
④ 동영상파일
⑤ 학습노트
⑥ 돌발퀴즈
⑦ 웹접근성을 위한 키보드만으로 학습 지원
⑧ 웹접근성을 위한 자막 제공
강의목표 1. 타인과 함께 있고 싶은 욕구와 타인에게 다가가기에 대해 이해하고 설명할 수 있다.
2. 매력을 느낀다는 징표를 파악하고 의사소통의 유형 및 문제점을 설명할 수 있다.
강의세부내용 1. 타인에 대한 욕구와 다가가기
2. 매력의 징표와 의사소통
수업방법 원격수업
제 9 주 2 강의주제 친구 사귀기와 대인관계의 기본 원리Ⅱ ① 오리엔테이션
② 교안
③ MP3파일
④ 동영상파일
⑤ 학습노트
⑥ 돌발퀴즈
⑦ 웹접근성을 위한 키보드만으로 학습 지원
⑧ 웹접근성을 위한 자막 제공
강의목표 1. 대인관계 커뮤니케이션의 동기유발 요소에 대해 설명할 수 있다.
2. 대인관계 커뮤니케이션 스킬에 대해 알아보고 적용할 수 있다.
3. 아동기에서 노년에 이르기까지 대인간의 매력의 변화에 대해 구분할 수 있다.
강의세부내용 1. 대인관계 커뮤니케이션의 동기유발요소
2. 대인관계 커뮤니케이션 스킬
3. 대인간 매력(아동기에서 노년에 이르기까지의 변화)
수업방법 원격수업
제 10 주 1 강의주제 정신건강과 상담 ① 오리엔테이션
② 교안
③ MP3파일
④ 동영상파일
⑤ 학습노트
⑥ 돌발퀴즈
⑦ 웹접근성을 위한 키보드만으로 학습 지원
⑧ 웹접근성을 위한 자막 제공
강의목표 1. 상담의 개념을 설명할 수 있다.
2. 상담의 원리를 이해하고 설명할 수 있다.
3. 상담의 과정을 나열할 수 있다.
4. 상담의 형태에 대해 알고 상담자의 자질에 대해 설명 할 수 있다.
강의세부내용 1. 상담의 개념
2. 상담의 원리
3. 상담의 과정
4. 상담의 형태 및 상담자의 자질
수업방법 원격수업
제 10 주 2 강의주제 정신건강과 치료 ① 오리엔테이션
② 교안
③ MP3파일
④ 동영상파일
⑤ 학습노트
⑥ 돌발퀴즈
⑦ 웹접근성을 위한 키보드만으로 학습 지원
⑧ 웹접근성을 위한 자막 제공
강의목표 1. 약물치료에 대해 설명할 수 있다.
2. 심리치료에 대해 이해하고 심리치료의 종류에 대해 설명할 수 있다.
3. 종교 및 명상 심리학이 정신건강에 미치는 영향에 대해 설명할 수 있다.
강의세부내용 1. 약물치료
2. 심리치료
3. 종교 및 명상 심리학과 정신건강
수업방법 원격수업
제 11 주 1 강의주제 정신건강과 사랑Ⅰ ① 오리엔테이션
② 교안
③ MP3파일
④ 동영상파일
⑤ 학습노트
⑥ 돌발퀴즈
⑦ 웹접근성을 위한 키보드만으로 학습 지원
⑧ 웹접근성을 위한 자막 제공
강의목표 1. 사랑의 의미에 대해 설명할 수 있다.
2. 관계의 시작에 대해 이해하고 발생할 수 있는 문제점에 대해 구술할 수 있다.
3. 관계를 형성하는 협상단계에 대해 설명할 수 있다.
4. 인간관계의 5단계에 대해 설명할 수 있다.
강의세부내용 1. 사랑의 의미
2. 관계의 시작
3. 관계를 형성하는 협상단계
4. 인간관계의 5단계
수업방법 원격수업
제 11 주 2 강의주제 정신건강과 사랑Ⅱ ① 오리엔테이션
② 교안
③ MP3파일
④ 동영상파일
⑤ 학습노트
⑥ 돌발퀴즈
⑦ 웹접근성을 위한 키보드만으로 학습 지원
⑧ 웹접근성을 위한 자막 제공
강의목표 1. 관계 평가하기에 대해 설명할 수 있다.
2. 개입의 단계에 대해 설명할 수 있다.
3. 결혼, 지속적인 관계 그리고 이혼에 대해 설명할 수 있다.
강의세부내용 1. 관계 평가하기
2. 개입의 단계
3. 결혼, 지속적인 관계 그리고 이혼
수업방법 원격수업
제 12 주 1 강의주제 가정과 생애주기별 정신건강Ⅰ ① 오리엔테이션
② 교안
③ MP3파일
④ 동영상파일
⑤ 학습노트
⑥ 돌발퀴즈
⑦ 웹접근성을 위한 키보드만으로 학습 지원
⑧ 웹접근성을 위한 자막 제공
강의목표 1. 가정에 대해 이해하고 설명할 수 있다.
2. 영 · 유아기 정신건강에 대해 설명할 수 있다.
3. 아동기와 청소년기의 정신건강에 대해 설명할 수 있다.
강의세부내용 1. 가정의 이해
2. 영 · 유아기의 정신건강
3. 아동 · 청소년기 정신건강
수업방법 원격수업
제 12 주 2 강의주제 가정과 생애주기별 정신건강Ⅱ ① 오리엔테이션
② 교안
③ MP3파일
④ 동영상파일
⑤ 학습노트
⑥ 돌발퀴즈
⑦ 웹접근성을 위한 키보드만으로 학습 지원
⑧ 웹접근성을 위한 자막 제공
강의목표 1. 중년의 정신건강과 그에 따른 위기에 대해 설명할 수 있다.
2. 노년의 정신건강과 그에 따른 위기에 대해 설명할 수 있다.
3. 노인의 정신건강을 위한 여가활동 및 활성화 방안에 대해 구술할 수 있다.
강의세부내용 1. 중년의 정신건강 및 위기
2. 노년기의 특징과 정신건강문제
3. 노년기의 정신건강을 위한 여가활동과 활성화 방안
수업방법 원격수업
제 13 주 1 강의주제 책임 있는 삶을 위한 죽음대비 교육Ⅰ ① 오리엔테이션
② 교안
③ MP3파일
④ 동영상파일
⑤ 학습노트
⑥ 돌발퀴즈
⑦ 웹접근성을 위한 키보드만으로 학습 지원
⑧ 웹접근성을 위한 자막 제공
강의목표 1. 죽음이 두려운 이유에 대해 설명할 수 있다.
2. 죽음과 발달 단계에 대해 설명할 수 있다.
3. 죽음대비 교육에 대해 설명할 수 있다.
4. 퀴블러 로스의 죽음수용 단계에 대해 설명할 수 있다.
5. 호스피스 입원 이유와 통증 관리에 대해 설명할 수 있다.
강의세부내용 1. 죽음이 두려운 이유
2. 죽음과 발달 단계
3. 죽음대비 교육
4. 퀴블러 로스의 죽음수용 단계와 임종 환자
5. 호스피스 입원 이유와 통증 관리
수업방법 원격수업
제 13 주 2 강의주제 책임 있는 삶을 위한 죽음대비 교육Ⅱ ① 오리엔테이션
② 교안
③ MP3파일
④ 동영상파일
⑤ 학습노트
⑥ 돌발퀴즈
⑦ 웹접근성을 위한 키보드만으로 학습 지원
⑧ 웹접근성을 위한 자막 제공
강의목표 1. 임종환자를 위한 심리요법 및 이미지 치료법의 의미에 대해 이해하고 설명할 수 있다.
2. 임종 환자의 가족을 위한 보살핌에 대해 설명할 수 있다.
강의세부내용 1. 임종 환자를 위한 심리 요법
2. 임종 환자의 가족을 위한 보살핌
수업방법 원격수업
제 14 주 1 강의주제 재난과 정신건강 ① 오리엔테이션
② 교안
③ MP3파일
④ 동영상파일
⑤ 학습노트
⑥ 돌발퀴즈
⑦ 웹접근성을 위한 키보드만으로 학습 지원
⑧ 웹접근성을 위한 자막 제공
강의목표 1. 재난과 이를 통해 발생하는 트라우마에 대해 설명할 수 있다.
2. 정신건강과 재난의 관련성에 대해 설명할 수 있다.
3. 재난반응의 위험요인과 보호요인에 대해 설명할 수 있다.
강의세부내용 1. 재난 및 트라우마 이해
2. 정신건강과 재난의 관련성
3. 재난반응의 위험요인과 보호요인
수업방법 원격수업
제 14 주 2 강의주제 정신건강을 위한 정책적 대안 ① 오리엔테이션
② 교안
③ MP3파일
④ 동영상파일
⑤ 학습노트
⑥ 돌발퀴즈
⑦ 웹접근성을 위한 키보드만으로 학습 지원
⑧ 웹접근성을 위한 자막 제공
강의목표 1. 정신건강 관련 법적인 대안에 대해 설명할 수 있다.
2. 정신건강 관련 기구 및 단체에 대해 이해하고 활용할 수 있다.
3. 정신건강 관련 실제 프로그램을 제시할 수 있다.
강의세부내용 1. 정신건강 관련 법률적 대안
2. 정신건강 관련 기구 및 단체
3. 정신건강 관련 프로그램의 실제
수업방법 원격수업
제 15 주 기말고사 정규시험 : 2024-09-28 10:00:00 ~ 2024-10-01 18:00:00
공결시험 : 2024-10-05 18:00:00 ~ 2024-10-06 18:00:00
성적공개 : 2024-10-08 12:00:00 ~ 2024-10-14 18:00:00
이의신청 : 2024-10-08 12:00:00 ~ 2024-10-10 18:00:00
※ 기말고사 성적 공개 : 상대평가
※ 시험 응시 시 주의사항
1. 시험 응시 기회는 1회이며, 시험 제한 시간 내 응시 완료해야 합니다.
2. 시험 미응시 시 다른 대체방법은 없습니다.
(단, 공결로 인한 미응시 시 일주일 이내 재응시 1회 부여, 최대 85% 성적 부여)
※기말고사 성적 공개 및 이의신청 기간

과제 및 토론 일정

과제 및 토론 일정
유형 회차 제출기간 배점 반영비율 주제
과제 1 차 2024-08-24 10:00 ~ 2024-09-12 18:00 100 점 15 % 스트레스를 해소하는 방법 중 하나는 사고 바꾸기가 있습니다. 사고바꾸기의 적응적 대처와 부적응적 대처에 대해 자세히 기술하시고 부적응적 대처 중 한가지를 선택하여 구체적인 예를 본인의 경험을 바탕으로 작성하고 부적응적 대처방법의 문제점에 대해 작성해 주세요
토론 1 차 2024-07-13 10:00 ~ 2024-08-02 18:00 100 점 5 % 현대사회에서 스트레스는 정신적 질병과 신체적 질병의 원인으로 파악하고 있습니다. 따라서 스트레스의 원인을 해결하는 것이 가장 좋은 정신건강법이라고도 합니다. 스트레스의 원인을 요약하시고 본인에게 가장 스트레스가 되는 원인을 선택하여 본인의 경험을 예를 들어 왜 스트레스의 원인이 되는지 토론해 주세요

성적평가 방법 / 2024년 2학기 1차 기준

성적평가 방법 / 2024년 2학기 1차 기준
중간고사 기말고사 온라인출석 과제 복습(쪽지)시험 토론
30% 30% 15% 15% 5% 5%
1회 1회 15주 1회 1회 1회

성적분포도

성적분포도
A+ ~ A B+ ~ B C+ ~ C D+ ~ D F 비고
25% 35% 30% 10% 0% 출석률 80% 미만, 중간 및 기말고사 미응시시
성적에 상관없이 미수료

수업진행 방법

1) 100% 온라인 수업 / 교수학습설계에 따른 저작도구방식

2) HTML5 (PC 및 모바일 동일한 콘텐츠 학습 가능), VOD


수업에 특별히 참고하여야 할 사항

1) 학습자와 상호작용에 의한 철저한 출석점검방식 운영 (학습 도중 랜덤 퀴즈 출제를 통한 학습 검증)

2) 페이징 출결 인증 방식

3) 범용공인인증서(PKI 기반의 공인인증서) - 오픈 브라우저 범용 공인인증서 인식 가능 (익스플로러, 사파리, 크롬, 파이어폭스 등 다양한 브라운저 가능) - 모바일 브라우저 범용 공인인증서 인식 가능

4) 지정PC등록

5) Mac Address + IP인증

6) 대리출석 및 대리 시험 방지

7) 동시 접속 원천 차단


강의유형

강의유형
이론중심 토론, 세미나 중심 실기중심 이론 및 토론,세미나 병행 이론및실험,실습 병행 이론 및 실기 병행
         

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