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발달심리

Developmental Psychology
  • 2021년 2학기 3차발달심리 / 김경희 교수

    • 수강료
      150,000 원
    • 할인 수강료
      66,000 원
    • 학점
      3학점
    • 수강신청 기간
      2021.06.22 ~ 2021.08.09
    • 학습기간
      2021.08.10 ~ 2021.11.22
    • 관련전공
      - 학사 : 상담학 전공,심리학 전공,청소년학 전공

과목소개

과목개요

수정에서 사망에 이르는 인간의 전생애(life-span)에 걸쳐서 일어나는 인간의 심리적 기제와 특성과 기능에서의 보편적인 변화양상을 개관하고, 또한 발달과정에서의 개인차의 원인과 내용을 논의한다. 전생애적 발달의 개념과 설명이론, 발달 연구방법 및 최근 발달의 유전학적 기초에 관한 연구동향을 살펴본다. 구체적으로 인간발달의 본질/발달심리에서의 연구방법론/태내발달/아동기의 발달적 특징과 과제/청년기의 발달적 특징과 과제/성인기의 발달적 특징과 과제/노년기 등에 대해 학습한다. 본 교과목을 통해 수강생들은 인간의 발달과정에 대한 종합적인 이해를 높일 수 있고, 이를 통해 자신의 과거와 현재에 대한 통찰력과 더 나은 미래를 도모할 수 있을 것으로 기대한다.

평가항목 / 2021년 2학기 3차 기준

중간고사 기말고사 온라인출석 과제 퀴즈 토론
30% 30% 15% 15% 5% 5%
1회 1회 15주 1회 1회 1회

학습목표

1. 연구결과를 토대로 정립된 발달심리학의 이론을 포함하여 각 단계의 발달특성을 익혀 삶에 적용할 수 있다.
2. 학습목표를 삶의 현장에서 적용할 수 있다.
3. 발달심리학의 이해하고 설명할 수 있다.
4. 발달심리학의 이론적 배경으로 정신분석, 행동주의적, 인지주의적 등을 학습하고 현장에 적용할 수 있다.
5. 발달심리학의 연구방법과, 윤리를 익혀 실현할 수 있다.
6. 인간발달의 생물학적 기초인 수정~출생의 태내기를 설명할 수 있다.
7. 태내발달의 발아기, 배아기, 태아기 등을 학습하여 설명할 수 있다.
8. 신체발달, 운동발달, 인지발달 등을 학습하여 발달에 적용할 수 있다.
9. 심리사회적 발달의 정서, 기질, 애착 등을 학습하여 삶에 활용할 수 있다.
10. 성역할 발달과 양성성 등을 학습하여 현장에 적용할 수 있다,
11. 청년기, 성인기, 노년기의 맥락과 발달을 학습하여 삶에 적용할 수 있다.

교수소개

  • 심리학 / 발달심리 / 김경희교수
  • 학력사항

    1998.03.~2000.08. 경희대학교 행정대학원 사회복지학 석사
    2001.03.~2005.02. 광운대학교 대학원 행정학 박사

    주요경력

    2003.03.~2003.07. 명지대학교 대학원 외래강사(가족치료)
    2003.01.~2017.12. 안산시 청소년상담복지센터 운영위원
    2004.03.~2007.06. 광운대학교 대학원 가족치료 외래강사
    2005.03.~현재 디지털서울문화예술 대학교 전임교수
    2014.09.~2016.12. 서강대학교 평생교육원 외래강사(성격심리학, 상담심리, 인지심리)
     

강의계획서

강의개요

강의계획서
학습과정명 발달심리 학점 3 학점
교강사명 김경희 교강사전화번호 -
강의시간 주 3시간 강의실 온라인 100%
수강대상자 학점은행학위 취득 대상자 E-Mail -

교과목 학습목표

교과목 학습목표
학습목표 1. 연구결과를 토대로 정립된 발달심리학의 이론을 포함하여 각 단계의 발달특성을 익혀 삶에 적용할 수 있다.
2. 학습목표를 삶의 현장에서 적용할 수 있다.
3. 발달심리학의 이해하고 설명할 수 있다.
4. 발달심리학의 이론적 배경으로 정신분석, 행동주의적, 인지주의적 등을 학습하고 현장에 적용할 수 있다.
5. 발달심리학의 연구방법과, 윤리를 익혀 실현할 수 있다.
6. 인간발달의 생물학적 기초인 수정~출생의 태내기를 설명할 수 있다.
7. 태내발달의 발아기, 배아기, 태아기 등을 학습하여 설명할 수 있다.
8. 신체발달, 운동발달, 인지발달 등을 학습하여 발달에 적용할 수 있다.
9. 심리사회적 발달의 정서, 기질, 애착 등을 학습하여 삶에 활용할 수 있다.
10. 성역할 발달과 양성성 등을 학습하여 현장에 적용할 수 있다,
11. 청년기, 성인기, 노년기의 맥락과 발달을 학습하여 삶에 적용할 수 있다.

주차별 강의내용

주차별 강의내용
주별 차시 강의(실습 · 실기 · 시험) 내용 과제 및 기타 참고사항
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과제 및 토론 일정

과제 및 토론 일정
유형 회차 제출기간 배점 반영비율 주제
토론 1 차 2021-08-31 10:00 ~ 2021-09-20 18:00 100 점 5 % 인간은 타인과 더불어 살아간다. 그러기 위해서는 원만한 성격을 유지하고, 자신과 타인을 정확히 이해하고 수용하며, 자신의 표현을 적절히 주장하거나 통제하는 기능이 필요하다. 전일생에 걸쳐 조화로운 삶을 살아가기 위한 중요한 적응적 가치들은 무엇인지 토론해 보시오.
과제 1 차 2021-10-12 10:00 ~ 2021-10-31 18:00 100 점 15 % 피아제 이론과 아동기 인지발달 이론적 관점들을 체계적으로 정리하세요.

성적평가 방법 / 2021년 2학기 3차 기준

성적평가 방법 / 2021년 2학기 3차 기준
중간고사 기말고사 온라인출석 과제 퀴즈 토론
30% 30% 15% 15% 5% 5%
1회 1회 15주 1회 1회 1회

성적분포도

성적분포도
A+ ~ A B+ ~ B C+ ~ C D+ ~ D F 비고
25% 35% 30% 10% 0% 출석율 80% 미만, 중간 및 기말고사 미응시시
성적에 상관없이 미수료

강의유형

강의유형
이론중심 토론, 세미나 중심 실기중심 이론 및 토론,세미나 병행 이론및실험,실습 병행 이론 및 실기 병행
         

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