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성격심리학

The Psychology of Personality

  • 2026년 2학기 1차성격심리학 / 이은경 교수

    • 수강료
      150,000 원
    • 할인 수강료
      45,000 원
    • 학점
      3학점
    • 수강신청 기간
      2026.04.27 ~ 2026.06.19
    • 학습기간
      2026.06.20 ~ 2026.10.02
    • 관련전공
      - 학사 : 상담학 전공,심리학 전공
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과목소개

과목개요

성격은 한 개인이 가지고 있는 역동적이고 조직화된 특성으로 정의될 수 있다. 성격은 다양한 맥락에서 동기, 행동, 인지 등에 영향을 준다고 알려져 있다. 이러한 인간의 성격을 이해하는 다양한 이론적 틀을 포괄적으로 다룬다. 이를 위해 본 교과목에서는 프로이트의 정신분석/아들러의 개인심리학/융의 분석심리학, 호나이의 신경증적 성격이론/설리반의 대인관계이론, 머레이의 욕구 및 동기이론/프롬의 성격유형, 에릭슨의 심리사회적 발달/올포트 특질이론, 캐탤 특질이론, 생물학적 유형론과 성격의 5요인 모델/매슬로우의 자아실현접근, 로저스의 인간중심접근/실존주의적 접근/스키너의 조작적 조건형성, 반두라의 사회적 인지이론/켈리의 개인구성 개념이론, 엘리스와 벡의 인지적 성격이론 등을 학습한다. 성격을 이해하는 이론적 틀을 공부함으로써 자신을 물론 주변에 타인들을 이해하는 것을 목적으로 한다. 결과적으로 인간의 행동에 대한 이해의 폭이 넓어질 것을 기대한다.

평가항목 / 2026년 2학기 1차 기준

중간고사 기말고사 온라인출석 과제 복습(쪽지)시험 토론
30% 30% 15% 15% 5% 5%
1회 1회 15주 1회 1회 1회

학습목표

1. 성격을 정의하고, 성격이론에서 다루는 주요 연구문제, 결정요인, 평가와 연구방법에 대한 개념을 설명할 수 있다
2. 성격에 대한 학자들의 이론(정신분석, 개인심리학, 분석심리학, 신경증적 성격이론, 대인관계이론, 욕구 및 동기이론, 심리사회적 발달이론, 특질이론, 성격의 5요인 모델, 자아실현 접근, 인간중심 접근, 실존주의적 접근, 조작적 조건형성, 사회적 학습이론, 인지적 성격이론)의 주요개념을 통해 인간을 심층적으로 이해하고 이론에 대해 사례를 들어 설명할 수 있다
3. 성격이 형성되는 과정과 발달을 통해 개인의 성격을 설명할 수 있다.
4. 자신의 성격은 물론이고 관계하는 타인들의 성격에서 나타나는 차이점을 이해함으로써 상담이나 일상의 상황에 적용할 수 있다
5. 인간의 행동에 대한 이해의 폭을 넓히고 개인의 삶을 성숙하게 이끄는 기법을 습득하여 현실의 갈등을 해결하는 데 적용함으로써 빠르고 복잡하게 변해가는 현대를 살아가는 동안 자아를 실현하는 데 기여할 수 있다

교수소개

  • 심리학 / 성격심리학 / 이은경교수

  • 학력사항

    1991.03~1993.02 연세대학교 심리학 학사
    1993.09~1995.08 연세대학교 상담심리학 석사
    1996.09~2000.02 연세대학교 상담심리학 박사 수료

    주요경력

    2001.03~2001.08 숙명여자대학교 시간강사(사랑의심리학)
    2003.03~2004.02 연세대학교 시간강사(심리학입문)
    2008.09~2009.02 숙명여자대학교 시간강사(청소년문제의이해)
    2012.03~2013.02 숙명여자대학교 시간강사(집단상담과의사소통)
    2017.03~현재 여기스터디사이버평생교육원 겸임교수(성격심리학,
    성행동의심리학) 

강의계획서

강의개요

강의계획서
학습과정명 성격심리학 학점 3 학점
교강사명 이은경 교강사전화번호 -
강의시간 주 3시간 강의실 온라인 100%
수강대상자 학점은행학위 취득 대상자 E-Mail -

교과목 학습목표

교과목 학습목표
학습목표 1. 성격을 정의하고, 성격이론에서 다루는 주요 연구문제, 결정요인, 평가와 연구방법에 대한 개념을 설명할 수 있다
2. 성격에 대한 학자들의 이론(정신분석, 개인심리학, 분석심리학, 신경증적 성격이론, 대인관계이론, 욕구 및 동기이론, 심리사회적 발달이론, 특질이론, 성격의 5요인 모델, 자아실현 접근, 인간중심 접근, 실존주의적 접근, 조작적 조건형성, 사회적 학습이론, 인지적 성격이론)의 주요개념을 통해 인간을 심층적으로 이해하고 이론에 대해 사례를 들어 설명할 수 있다
3. 성격이 형성되는 과정과 발달을 통해 개인의 성격을 설명할 수 있다.
4. 자신의 성격은 물론이고 관계하는 타인들의 성격에서 나타나는 차이점을 이해함으로써 상담이나 일상의 상황에 적용할 수 있다
5. 인간의 행동에 대한 이해의 폭을 넓히고 개인의 삶을 성숙하게 이끄는 기법을 습득하여 현실의 갈등을 해결하는 데 적용함으로써 빠르고 복잡하게 변해가는 현대를 살아가는 동안 자아를 실현하는 데 기여할 수 있다

주차별 강의내용

주차별 강의내용
주별 차시 강의(실습 · 실기 · 시험) 내용 과제 및 기타 참고사항
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과제 및 토론 일정

과제 및 토론 일정
유형 회차 제출기간 배점 반영비율 주제
과제 1 차 2026-08-22 10:00 ~ 2026-09-10 18:00 100 점 15 %

프로이드(Freud)의 심리성적 발달단계 이론을 적용해서 자신의 성격 특성이 형성된 배경을 구체적으로 설명하고, 어린시절의 경험이 현재의 대인관계나 정신건강에 미치는 영향과 극복방안에 대해서 설명하세요.
토론 1 차 2026-07-11 10:00 ~ 2026-07-31 18:00 100 점 5 %
우리는 자신의 내면적인 갈등이나 환경에서 오는 불안에 대처하기 위해 나름대로의 방어기제를 사용하고 있습니다. 빠르고 복잡하게 변해가는 현대를 살아가자면 누구나 스트레스를 받게 마련이고 그 과정에서 내 자존심을 지키자면 어느 정도의 방어기제는 쓸 수 있습니다.
 여러분이 평소 많이 쓰는 방어기제를 찾아보고 어느 정도 건강하게 사용하고 있는지 지나치게 방어하느라 심신이 고달픈 것은 아닌지 그 과정에서 느끼는 소감을 들어봅시다! 

성적평가 방법 / 2026년 2학기 1차 기준

성적평가 방법 / 2026년 2학기 1차 기준
중간고사 기말고사 온라인출석 과제 복습(쪽지)시험 토론
30% 30% 15% 15% 5% 5%
1회 1회 15주 1회 1회 1회

성적분포도

성적분포도
A+ ~ A B+ ~ B C+ ~ C D+ ~ D F 비고
25% 35% 30% 10% 0% 출석률 80% 미만, 중간 및 기말고사 미응시시
성적에 상관없이 미수료

강의유형

강의유형
이론중심 토론, 세미나 중심 실기중심 이론 및 토론,세미나 병행 이론및실험,실습 병행 이론 및 실기 병행
○          
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