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아동문학교육

Childrens Literature in Education

  • * 위 과목 수료시 아동독서지도사 민간자격증 발급이 가능합니다.

    민간자격증 발급 가능
    민간자격증명 아동독서지도사
    주무부처 교육부
    자격증 등록번호 2016-001603

  • 2026년 2학기 1차아동문학교육 / 이송은 교수

    • 수강료
      150,000 원
    • 할인 수강료
      54,000 원
    • 학점
      3학점
    • 수강신청 기간
      2026.04.27 ~ 2026.06.19
    • 학습기간
      2026.06.20 ~ 2026.10.02
    • 관련전공
      - 학사 : 문예창작학 전공, 아동학 전공
      - 전문학사 : 생활교양 전공, 아동ㆍ가족 전공
      - 자격증:  보육교사2급
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과목소개

과목개요

아동문학에 대한 폭넓은 이해를 바탕으로 동시와 동화를 직접 창작해 본다. 아동문학의 역사와 현황을 알아본 후에 아동문학의 전제조건, 특이성 등을 고찰해본다. 아동문학의 갈래, 중요한 아동문학 작가와 작품도 학습한다. 그리고 그림책과 활자 동화책, 이 둘을 포함한 동화책의 특성도 고찰한다. 전래동화와 신화와 동화와의 관계도 살펴본다. 그런 다음 동시와 동화를 습작하면서 훌륭한 아동문학 창작의 길로 나서본다. 어린이와 동심, 어린이가 나오는 문학과 어린이를 위한 문학에 대해 생각할 수 있다.

평가항목 / 2026년 2학기 1차 기준

중간고사 기말고사 온라인출석 과제 복습(쪽지)시험 토론
30% 30% 15% 15% 5% 5%
1회 1회 15주 1회 1회 1회

학습목표

1. 아동문학교육의 개념과 구성요소에 대해 설명할 수 있다.
2. 역사적 고찰을 통해 아동문학교육의 가치와 의의를 요약적으로 제시할 수 있다.
3. 아동문학교육과 영유아발달 간의 관계를 주요 이론을 활용하여 분석할 수 있다.
4. 평생 독자가 되기 위한 기초가 되는 시기로서의 영유아기 문학 경험에 대해 토의할 수 있다.
5. 아동문학의 장르별 특성을 비교하여 차이를 설명할 수 있다.
6. 문학성, 예술성, 교육성 및 영유아의 발달특성을 고려하여 다양한 장르에 걸쳐 아동문학 작품을 선정할 수 있다.
7. 영유아가 일상에서 문학을 즐기는 경험을 제4차 어린이집 표준보육과정의 영역과 연계하여 적용할 수 있다.

교수소개

  • 아동학 / 아동문학교육 / 이송은교수

  • 학력사항

    1978.03~1982.02 계명대학교 사범대학 교육학과 졸업
    1999.03~2001.02 중앙대학교 교육대학원 유아교육과 졸업(교육학석사)
    2004.03~2006.08 중앙대학교 대학원유아교육과 박사과정 졸업(문학박사)

    주요경력

    1994.01~2017.04 한국방송통신대학교 유아교육과 강사
    1999.11~2007.08 덕성여자대학교 평생교육원 강사
    2003.03~2005.02 부천대학 강사(동화구연특강/ 유아문학/ 유아언어교육)
    2005.03~2017.01 부천대학 겸임교수(유아교육과 / 영유아보육과
    2005.08~2014.02 경인 교육대학교 강사
    2016.01~2017.03 한국어린이문학교육학회 이사

강의계획서

강의개요

강의계획서
학습과정명 아동문학교육 학점 3 학점
교강사명 이송은 교강사전화번호 -
강의시간 주 3시간 강의실 온라인 100%
수강대상자 학점은행학위 취득 대상자 E-Mail -

교과목 학습목표

교과목 학습목표
학습목표 1. 아동문학교육의 개념과 구성요소에 대해 설명할 수 있다.
2. 역사적 고찰을 통해 아동문학교육의 가치와 의의를 요약적으로 제시할 수 있다.
3. 아동문학교육과 영유아발달 간의 관계를 주요 이론을 활용하여 분석할 수 있다.
4. 평생 독자가 되기 위한 기초가 되는 시기로서의 영유아기 문학 경험에 대해 토의할 수 있다.
5. 아동문학의 장르별 특성을 비교하여 차이를 설명할 수 있다.
6. 문학성, 예술성, 교육성 및 영유아의 발달특성을 고려하여 다양한 장르에 걸쳐 아동문학 작품을 선정할 수 있다.
7. 영유아가 일상에서 문학을 즐기는 경험을 제4차 어린이집 표준보육과정의 영역과 연계하여 적용할 수 있다.

주차별 강의내용

주차별 강의내용
주별 차시 강의(실습 · 실기 · 시험) 내용 과제 및 기타 참고사항
등록된 내역이 없습니다.

과제 및 토론 일정

과제 및 토론 일정
유형 회차 제출기간 배점 반영비율 주제
과제 1 차 2026-08-22 10:00 ~ 2026-09-10 18:00 100 점 15 %

국내외 주요 환상그림책 작가 중 한 사람을 선택하여, 선정 이유와 그 작가의 작품 3권을 소개하시오. 
토론 1 차 2026-07-11 10:00 ~ 2026-07-31 18:00 100 점 5 %

최근 그림책 작가와 출판사 간의 저작권 관련 문제가 불거지는 경우가 종종 있습니다. “출판 관행 상, 일정액을 작가에게 주고 끝내는 매절계약을 할 수밖에 없다.” 는 주장에 대해 본인의 견해는 어떠한지 찬반 의견을 토론해 주세요. 

성적평가 방법 / 2026년 2학기 1차 기준

성적평가 방법 / 2026년 2학기 1차 기준
중간고사 기말고사 온라인출석 과제 복습(쪽지)시험 토론
30% 30% 15% 15% 5% 5%
1회 1회 15주 1회 1회 1회

성적분포도

성적분포도
A+ ~ A B+ ~ B C+ ~ C D+ ~ D F 비고
25% 35% 30% 10% 0% 출석률 80% 미만, 중간 및 기말고사 미응시시
성적에 상관없이 미수료

수업진행 방법

1) 100% 온라인 수업 / 교수학습설계에 따른 저작도구방식

2) HTML5 (PC 및 모바일 동일한 콘텐츠 학습 가능), VOD


수업에 특별히 참고하여야 할 사항

1) 학습자와 상호작용에 의한 철저한 출석점검방식 운영 (학습 도중 랜덤 퀴즈 출제를 통한 학습 검증)

2) 페이징 출결 인증 방식

3) 범용공인인증서(PKI 기반의 공인인증서) - 오픈 브라우저 범용 공인인증서 인식 가능 (익스플로러, 사파리, 크롬, 파이어폭스 등 다양한 브라운저 가능) - 모바일 브라우저 범용 공인인증서 인식 가능

4) 지정PC등록

5) Mac Address + IP인증

6) 대리출석 및 대리 시험 방지

7) 동시 접속 원천 차단


강의유형

강의유형
이론중심 토론, 세미나 중심 실기중심 이론 및 토론,세미나 병행 이론및실험,실습 병행 이론 및 실기 병행
○          
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    출판사 : 우듬지

    출판연도 : 2010년

    페이지 : 216P

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85,000 80,000 75,000
65,000 60,000 55,000
54,000 50,000 43,000
51,000 49,000 44,000
45,000 42,900 39,000
40,000 37,000 35,000

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