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임상심리학

Clinical Psychology
  • 2021년 2학기 3차임상심리학 / 연미영 교수

    • 수강료
      150,000 원
    • 할인 수강료
      66,000 원
    • 학점
      3학점
    • 수강신청 기간
      2021.06.22 ~ 2021.08.09
    • 학습기간
      2021.08.10 ~ 2021.11.22
    • 관련전공
      - 학사 : 심리학 전공

과목소개

과목개요

개인이나 집단이 겪는 다양한 심리적인 문제, 심리적 장애, 정신질환의 원인, 진단과 치료에 관련해서 전반적인 이해를 제공하는 것을 목적으로 한다. 현재 임상심리학에서 다루는 다양한 정신질환의 분류체계와 그 특질들을 개관하고, 각 정신질환에서 생물학적, 인지적, 성격적, 환경적 원인과 요인들에 대한 심리학적 연구들을 소개한다. 구체적으로 우울/ 불안/ 적응/ 중독/ 정신분열/ 섭식장애/ 주의력 결핍/ 자폐/ 학습장애/ 성격장애/ 두통 등의 정신건강과 관련된 다양한 영역을 포함한다. 다양한 정신적 장애에 대한 본질적이고 근원적인 이해를 높일 수 있기를 기대한다.

평가항목 / 2021년 2학기 3차 기준

중간고사 기말고사 온라인출석 과제 퀴즈 토론
30% 30% 15% 15% 5% 5%
1회 1회 15주 1회 1회 1회

학습목표

1. 임상심리학의 영역인 진단, 평가, 치료, 자문, 연구영역을 설명할 수 있다.
2. 임상심리학의 성립과정과 역사를 설명할 수 있다.
3. 임상심리학의 다양한 접근법으로 정신분열증, 우울증, 불안 장애등의 정신병리를 이해 할 수 있다.
4. 임상심리학자가 되기 위한 교육과 수련과정의 중요성을 설명할 수 있다.
5. 임상진단과 평가를 위한 지능이론 및 지능검사를 설명할 수 있다.
6. 임상장면에서 진단을 위한 환자의 임상면접과정을 설명할 수 있다.
7. 임상진단을 위한 객관적인 성격검사 및 행동평가를 설명할 수 있다.
8. 정신역동 및 인지행동치료, 집단치료과정을 설명할 수 있다.
9. 임상심리학의 전문 영역인 정신병원 및 개인치료센터의 임상심리학자 활동과정을 설명할 수 있다.
10. 다양한 영역에서의 임상심리학자의 자문과정 및 자문능력에 필요한 자질 등을 설명할 수 있다.

교수소개

  • 심리학 / 임상심리학 / 연미영교수
  • 학력사항

    1983.03.~1987.02. 중앙대학교 심리학 학사
    1987.03.~1990.02. 중앙대학교 대학원 임상심리 석사
    1993.03.~2000.02. 중앙대학교 대학원 임상심리 박사

    주요경력

    1996.03.~2001.09. 중앙대학교 시간강사
    2007.09.~현재 한국외국어대학교 강사
    2008.09.~2013.08. 서강대학교 시간강사
    2014.09.~현재 대진대학교 교육대학원 초빙교수
    2016.09.~현재 한국상담심리교육개발원 전임교수
    2020.03.~현재 경기도 학교폭력 자문위원

강의계획서

강의개요

강의계획서
학습과정명 임상심리학 학점 3 학점
교강사명 연미영 교강사전화번호 -
강의시간 주 3시간 강의실 온라인 100%
수강대상자 학점은행학위 취득 대상자 E-Mail -

교과목 학습목표

교과목 학습목표
학습목표 1. 임상심리학의 영역인 진단, 평가, 치료, 자문, 연구영역을 설명할 수 있다.
2. 임상심리학의 성립과정과 역사를 설명할 수 있다.
3. 임상심리학의 다양한 접근법으로 정신분열증, 우울증, 불안 장애등의 정신병리를 이해 할 수 있다.
4. 임상심리학자가 되기 위한 교육과 수련과정의 중요성을 설명할 수 있다.
5. 임상진단과 평가를 위한 지능이론 및 지능검사를 설명할 수 있다.
6. 임상장면에서 진단을 위한 환자의 임상면접과정을 설명할 수 있다.
7. 임상진단을 위한 객관적인 성격검사 및 행동평가를 설명할 수 있다.
8. 정신역동 및 인지행동치료, 집단치료과정을 설명할 수 있다.
9. 임상심리학의 전문 영역인 정신병원 및 개인치료센터의 임상심리학자 활동과정을 설명할 수 있다.
10. 다양한 영역에서의 임상심리학자의 자문과정 및 자문능력에 필요한 자질 등을 설명할 수 있다.

주차별 강의내용

주차별 강의내용
주별 차시 강의(실습 · 실기 · 시험) 내용 과제 및 기타 참고사항
오리엔테이션
제 1 주 1 강의주제 초기 임상심리학의 역사 ① 오리엔테이션
② 교안
③ MP3파일
④ 동영상파일
⑤ 학습노트
⑥ 돌발퀴즈
⑦ 웹접근성을 위한 키보드만으로 학습 지원
강의목표 1. 임상심리학의 영역을 이해하고 설명할 수 있다.
2. 임상심리학의 역사를 설명할 수 있다.
3. 현대 임상심리학의 성립과정을 나열할 수 있다.
강의세부내용 1. 임상심리학의 영역
2. 임상심리학의 역사
3. 현대 임상심리학의 성립과정
수업방법 원격수업
제 1 주 2 강의주제 초기 임상심리학의 발전 ① 오리엔테이션
② 교안
③ MP3파일
④ 동영상파일
⑤ 학습노트
⑥ 돌발퀴즈
⑦ 웹접근성을 위한 키보드만으로 학습 지원
강의목표 1. 초기 임상심리학의 발전과정을 나열할 수 있다.
2. 임상심리학의 전문화 과정을 나열할 수 있다.
3. 임상심리학의 학위와 수련발달과정을 설명할 수 있다.
강의세부내용 1. 초기 임상심리학의 발전과정
2. 임상심리학의 전문화 과정
3. 임상심리학의 학위와 수련발달과정
수업방법 원격수업
제 2 주 1 강의주제 임상심리학의 이론적 모델 ① 교안
② MP3파일
③ 동영상파일
④ 학습노트
⑤ 돌발퀴즈
⑥ 웹접근성을 위한 키보드만으로 학습 지원
강의목표 1. 임상심리학의 심리학적 모델을 설명할 수 있다.
2. 정신분석적 관점의 임상심리학을 설명할 수 있다.
3. 인지행동주의 관점의 임상심리학을 설명할 수 있다.
강의세부내용 1. 임상심리학의 심리학적 모델
2. 정신분석적 관점의 임상심리학
3. 인지행동주의 관점의 임상심리학
수업방법 원격수업
제 2 주 2 강의주제 임상 심리학의 이론적 모델과 문제점 ① 교안
② MP3파일
③ 동영상파일
④ 학습노트
⑤ 돌발퀴즈
⑥ 웹접근성을 위한 키보드만으로 학습 지원
강의목표 1. 생물주의 모델과 의학모델의 임상심리학을 설명할 수 있다.
2. 현상학 및 인본주의 모델의 임상심리학을 설명할 수 있다.
3. 임상심리학자의 이론적 지향의 형성과정을 나열할 수 있다.
강의세부내용 1. 생물주의 모델과 의학모델
2. 현상학 및 인본주의 모델
3. 임상심리학자의 이론적 지향의 형성과정
수업방법 원격수업
제 3 주 1 강의주제 임상심리학자의 교육과 훈련(1) ① 교안
② MP3파일
③ 동영상파일
④ 학습노트
⑤ 돌발퀴즈
⑥ 웹접근성을 위한 키보드만으로 학습 지원
강의목표 1. 임상심리학자의 수련과 교육의 변천과정을 설명할 수 있다.
2. 임상심리학자의 교육과 수련 모델을 설명할 수 있다.
3. 다양한 과정의 임상수련과정을 나열할 수 있다.
4. 임상심리 교육과정을 설명할 수 있다.
강의세부내용 1. 임상심리학자의 수련과 교육의 변천과정
2. 임상심리학자의 교육과 수련 모델
3. 다양한 과정의 임상수련과정
4. 임상심리 교육과정
수업방법 원격수업
제 3 주 2 강의주제 임상심리학자의 교육과 훈련(2) ① 교안
② MP3파일
③ 동영상파일
④ 학습노트
⑤ 돌발퀴즈
⑥ 웹접근성을 위한 키보드만으로 학습 지원
강의목표 1. 인턴쉽 수련과 학문적 교육의 중요성을 설명할 수 있다.
2. 연구경험의 중요성을 설명할 수 있다.
3. 임상심리학자의 윤리적 연구중요성을 설명할 수 있다.
강의세부내용 1. 인턴쉽 수련과 학문적 교육의 중요성
2. 연구경험의 중요성
3. 임상심리학자의 윤리적 연구중요성
수업방법 원격수업
제 4 주 1 강의주제 심리평가 ① 교안
② MP3파일
③ 동영상파일
④ 학습노트
⑤ 돌발퀴즈
⑥ 웹접근성을 위한 키보드만으로 학습 지원
강의목표 1. 지능이론을 설명할 수 있다.
2. 지능검사의 역사를 설명할 수 있다.
3. 검사실시와 해석에 필요한 기술을 설명할 수 있다.
강의세부내용 1. 지능이론
2. 지능검사의 역사
3. 검사실시와 해석에 필요한 기술
수업방법 원격수업, 토론
제 4 주 2 강의주제 현대의 지능검사 ① 교안
② MP3파일
③ 동영상파일
④ 학습노트
⑤ 돌발퀴즈
⑥ 웹접근성을 위한 키보드만으로 학습 지원
강의목표 1. 스탠포드 – 비네검사을 설명할 수 있다.
2. 코프만 아동용 지능검사를 설명할 수 있다.
3. Wechsler 지능검사를 설명할 수 있다.
강의세부내용 1. 스탠포드–비네검사
2. 코프만 아동용 지능검사
3. Wechsler 지능검사
수업방법 원격수업, 토론
제 5 주 1 강의주제 행동 평가의 기본개념과 철학 ① 교안
② MP3파일
③ 동영상파일
④ 학습노트
⑤ 돌발퀴즈
⑥ 웹접근성을 위한 키보드만으로 학습 지원
강의목표 1. 행동평가의 중요성을 설명할 수 있다.
2. 행동평가의 기본개념을 설명할 수 있다.
3. 행동평가의 기본 철학을 설명할 수 있다.
강의세부내용 1. 행동평가의 중요성
2. 행동평가의 기본개념
3. 행동평가의 기본 철학
수업방법 원격수업, 토론
제 5 주 2 강의주제 행동평가의 자료와 평가방법 ① 교안
② MP3파일
③ 동영상파일
④ 학습노트
⑤ 돌발퀴즈
⑥ 웹접근성을 위한 키보드만으로 학습 지원
강의목표 1. 행동평가에서 자료수집방법을 설명할 수 있다.
2. 행동평가 방법을 설명할 수 있다.
3. 평가자료의 해석방법을 설명할 수 있다.
강의세부내용 1. 행동평가에서 자료수집방법
2. 행동평가 방법
3. 평가자료의 해석방법
수업방법 원격수업, 토론
제 6 주 1 강의주제 심리검사의 개관 ① 교안
② MP3파일
③ 동영상파일
④ 학습노트
⑤ 돌발퀴즈
⑥ 웹접근성을 위한 키보드만으로 학습 지원
※중간고사 실시 2주전 학습자 공지안내
강의목표 1. 심리평가과정의 기본이해를 설명할 수 있다.
2. 심리검사의 선택준거를 설명할 수 있다.
3. 임상용 성격 검사를 설명할 수 있다.
강의세부내용 1. 심리평가과정의 기본이해
2. 심리검사의 선택준거
3. 임상용 성격 검사
수업방법 원격수업
제 6 주 2 강의주제 투사적 성격검사와 객관적 성격검사 ① 교안
② MP3파일
③ 동영상파일
④ 학습노트
⑤ 돌발퀴즈
⑥ 웹접근성을 위한 키보드만으로 학습 지원
※중간고사 실시 2주전 학습자 공지안내
강의목표 1. 로샤와 HTP를 설명할 수 있다.
2. Big 5검사를 설명할 수 있다.
3. MBTI를 설명할 수 있다.
강의세부내용 1. 로샤와 HTP
2. Big 5검사
3. MBTI
수업방법 원격수업
제 7 주 1 강의주제 미네소타 다면적 인성검사 ① 교안
② MP3파일
③ 동영상파일
④ 학습노트
⑤ 돌발퀴즈
⑥ 웹접근성을 위한 키보드만으로 학습 지원
강의목표 1. MMPI-2의 발달과정을 나열할 수 있다.
2. MMPI-2 측정과 척도를 설명할 수 있다 .
3. MMPI-2의 채점과정을 설명할 있다.
강의세부내용 1. MMPI-2의 발달과정
2. MMPI-2 측정과 척도
3. MMPI-2의 채점
수업방법 원격수업
제 7 주 2 강의주제 MMPI-2의 해석과 평가 ① 교안
② MP3파일
③ 동영상파일
④ 학습노트
⑤ 돌발퀴즈
⑥ 웹접근성을 위한 키보드만으로 학습 지원
강의목표 1. MMPI-2의 결과를 해석할 수 있다.
2. MMPI-2의 프로파일을 설명할 수 있다.
3. 양적 해석과 질적 해석을 설명할 수 있다.
강의세부내용 1. MMPI-2의 결과
2. MMPI-2의 프로파일
3. 양적 해석과 질적 해석
수업방법 원격수업
제 8 주 중간고사 정규시험 : 2021-10-01 10:00:00 ~ 2021-10-04 18:00:00
공결시험 : 2021-10-08 18:00:00 ~ 2021-10-09 18:00:00
성적공개 : 2021-10-14 12:00:00 ~ 2021-10-27 18:00:00
이의신청 : 2021-10-14 12:00:00 ~ 2021-10-16 18:00:00

※ 중간고사 성적 공개 : 상대평가
※ 시험 응시 시 주의사항
1. 시험 응시 기회는 1회이며, 시험 제한 시간 내 응시 완료해야 합니다.
2. 시험 미응시 시 다른 대체방법은 없습니다.
(단, 공결로 인한 미응시 시 일주일 이내 재응시 1회 부여, 최대 85% 성적 부여)
※중간고사 성적 공개 및 이의신청 기간
제 9 주 1 강의주제 임상 면접의 특징 ① 교안
② MP3파일
③ 동영상파일
④ 학습노트
⑤ 돌발퀴즈
⑥ 웹접근성을 위한 키보드만으로 학습 지원
강의목표 1. 임상 면접과 대화의 차이를 구분할 수 있다.
2. 임상면접의 특징을 설명할 수 있다.
3. 면접자의 태도를 설명할 수 있다.
강의세부내용 1. 임상 면접과 대화의 차이
2. 임상면접의 특징
3. 면접자의 태도
수업방법 원격수업
제 9 주 2 강의주제 경청의 중요성 ① 교안
② MP3파일
③ 동영상파일
④ 학습노트
⑤ 돌발퀴즈
⑥ 웹접근성을 위한 키보드만으로 학습 지원
강의목표 1. 임상심리학자의 경청훈련을 설명할 수 있다.
2. 내담자와의 면접과정을 실행할 수 있다.
3. 임상면접보고서의 양식을 설명할 수 있다.
강의세부내용 1. 임상심리학자의 경청훈련
2. 내담자와의 면접과정
3. 임상면접보고서의 양식
수업방법 원격수업
제 10 주 1 강의주제 심리치료-정신역동치료 ① 교안
② MP3파일
③ 동영상파일
④ 학습노트
⑤ 돌발퀴즈
⑥ 웹접근성을 위한 키보드만으로 학습 지원
강의목표 1. 정신역동이론의 기초를 설명할 수 있다.
2. 정신역동이론에서의 정신병리를 설명할 수 있다.
3. 정신역동치료 중 대상관계이론을 설명할 수 있다.
강의세부내용 1. 정신역동이론의 기초
2. 정신역동이론에서의 정신병리
3. 정신역동치료 중 대상관계이론
수업방법 원격수업, 과제
제 10 주 2 강의주제 정신역동치료기법 ① 교안
② MP3파일
③ 동영상파일
④ 학습노트
⑤ 돌발퀴즈
⑥ 웹접근성을 위한 키보드만으로 학습 지원
강의목표 1. 전이의 과정을 설명할 수 있다.
2. 역전이의 과정을 설명할 수 있다.
3. 현대 정신역동치료의 특징을 설명할 수 있다.
강의세부내용 1. 전이의 과정
2. 역전이의 과정
3. 현대 정신역동치료
수업방법 원격수업, 과제
제 11 주 1 강의주제 심리치료-인지행동치료 ① 교안
② MP3파일
③ 동영상파일
④ 학습노트
⑤ 돌발퀴즈
⑥ 웹접근성을 위한 키보드만으로 학습 지원
강의목표 1. 인지행동치료의 발달과정을 설명할 수 있다.
2. 인지행동치료자의 훈련과정을 나열할 수 있다.
3. 인지행동치료의 주요기법을 설명할 수 있다.
강의세부내용 1. 인지행동치료의 발달과정
2. 인지행동치료자의 훈련과정
3. 인지행동치료의 주요기법
수업방법 원격수업, 과제
제 11 주 2 강의주제 인지행동치료의 주요 기법 ① 교안
② MP3파일
③ 동영상파일
④ 학습노트
⑤ 돌발퀴즈
⑥ 웹접근성을 위한 키보드만으로 학습 지원
강의목표 1. 인지행동치료의 주요개념을 설명할 수 있다.
2. 인지행동치료의 주요과정을 설명할 수 있다.
3. 인지행동치료 사례분석을 정리할 수 있다.
강의세부내용 1. 인지행동치료의 주요개념
2. 인지행동치료의 주요과정
3. 인지행동치료 사례분석
수업방법 원격수업, 과제
제 12 주 1 강의주제 집단치료 ① 교안
② MP3파일
③ 동영상파일
④ 학습노트
⑤ 돌발퀴즈
⑥ 웹접근성을 위한 키보드만으로 학습 지원
강의목표 1. 집단치료의 개념을 설명할 수 있다.
2. 집단치료의 유형을 분류할 수 있다.
3. 집단치료의 효과를 설명할 수 있다.
강의세부내용 1. 집단치료의 개념
2. 집단치료의 유형
3. 집단치료의 효과
수업방법 원격수업, 복습(쪽지)시험
제 12 주 2 강의주제 집단치료의 효과 ① 교안
② MP3파일
③ 동영상파일
④ 학습노트
⑤ 돌발퀴즈
⑥ 웹접근성을 위한 키보드만으로 학습 지원
강의목표 1. 집단치료의 리더의 역할을 설명할 수 있다.
2. 집단치료의 역동과정을 설명할 수 있다.
3. 집단치료과정의 윤리를 설명할 수 있다.
강의세부내용 1. 집단치료의 리더의 역할
2. 집단치료의 역동과정
3. 집단치료과정의 윤리
수업방법 원격수업, 복습(쪽지)시험
제 13 주 1 강의주제 임상전문영역 - 자문 ① 교안
② MP3파일
③ 동영상파일
④ 학습노트
⑤ 돌발퀴즈
⑥ 웹접근성을 위한 키보드만으로 학습 지원
※기말고사 실시 2주전 학습자 공지안내
강의목표 1. 임상심리학 자문의 영역을 설명할 수 있다.
2. 자문모델을 설명할 수 있다.
3. 자문의 정치학을 설명할 수 있다.
강의세부내용 1. 임상심리학 자문의 영역
2. 자문모델
3. 자문의 정치학
수업방법 원격수업
제 13 주 2 강의주제 임상전문영역 - 연구 ① 교안
② MP3파일
③ 동영상파일
④ 학습노트
⑤ 돌발퀴즈
⑥ 웹접근성을 위한 키보드만으로 학습 지원
※기말고사 실시 2주전 학습자 공지안내
강의목표 1. 임상심리학자의 과학적 연구방법을 설명할 수 있다.
2. 사례연구방법을 설명할 수 있다.
3. 단일 사례연구설계을 설명할 수 있다.
강의세부내용 1. 임상심리학자의 과학적 연구방법
2. 사례연구방법
3. 단일 사례연구설계
수업방법 원격수업
제 14 주 1 강의주제 임상전문영역 - 개업 ① 교안
② MP3파일
③ 동영상파일
④ 학습노트
⑤ 돌발퀴즈
⑥ 웹접근성을 위한 키보드만으로 학습 지원
강의목표 1. 임상심리학자의 개업활동을 설명할 수 있다.
2. 정신건강전문가로서의 임상심리학자의 개업활동을 설명할 수 있다.
3. 개업활동의 마케팅과 개발과정을 설명할 수 있다.
강의세부내용 1. 임상심리학자의 개업활동
2. 정신건강전문가로서의 임상심리학자의 개업활동
3. 개업활동의 마케팅과 개발과정
수업방법 원격수업
제 14 주 2 강의주제 임상전문영역 - 건강심리학 및 긍정심리학 ① 교안
② MP3파일
③ 동영상파일
④ 학습노트
⑤ 돌발퀴즈
⑥ 웹접근성을 위한 키보드만으로 학습 지원
강의목표 1. 건강심리학의 개념과 정의를 설명할 수 있다.
2. 건강심리학의 활동영역을 설명할 수 있다.
3. 긍정심리학의 영역을 설명할 수 있다.
강의세부내용 1. 건강심리학의 개념과 정의
2. 건강심리학의 활동영역
3. 긍정심리학의 영역
수업방법 원격수업
제 15 주 기말고사 정규시험 : 2021-11-19 10:00:00 ~ 2021-11-22 18:00:00
공결시험 : 2021-11-23 18:00:00 ~ 2021-11-24 18:00:00
성적공개 : 2021-11-30 12:00:00 ~ 2021-12-06 18:00:00
이의신청 : 2021-11-30 12:00:00 ~ 2021-12-02 18:00:00
※ 기말고사 성적 공개 : 상대평가
※ 시험 응시 시 주의사항
1. 시험 응시 기회는 1회이며, 시험 제한 시간 내 응시 완료해야 합니다.
2. 시험 미응시 시 다른 대체방법은 없습니다.
(단, 공결로 인한 미응시 시 일주일 이내 재응시 1회 부여, 최대 85% 성적 부여)
※기말고사 성적 공개 및 이의신청 기간

과제 및 토론 일정

과제 및 토론 일정
유형 회차 제출기간 배점 반영비율 주제
토론 1 차 2021-08-31 10:00 ~ 2021-09-20 18:00 100 점 5 % 현대 정신건강의 저하와 정신질환의 증가 추세 지속되고 있습니다. 경제적/의학적 발달은 빠르게 이루어지고 있지만 오히려 정신건강의 저하는 악화되고 있습니다. 이러한 현상을 한국사회의 특성과 현대 사회의 특성과 연결하여 토론해 주세요.
과제 1 차 2021-10-12 10:00 ~ 2021-10-31 18:00 100 점 15 % 임상심리학 발달에 영향을 미친 1.2차 세계대전과 프로이드의 기여를 설명하시오.

성적평가 방법 / 2021년 2학기 3차 기준

성적평가 방법 / 2021년 2학기 3차 기준
중간고사 기말고사 온라인출석 과제 퀴즈 토론
30% 30% 15% 15% 5% 5%
1회 1회 15주 1회 1회 1회

성적분포도

성적분포도
A+ ~ A B+ ~ B C+ ~ C D+ ~ D F 비고
25% 35% 30% 10% 0% 출석율 80% 미만, 중간 및 기말고사 미응시시
성적에 상관없이 미수료

강의유형

강의유형
이론중심 토론, 세미나 중심 실기중심 이론 및 토론,세미나 병행 이론및실험,실습 병행 이론 및 실기 병행
         

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