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청소년지도방법론

Advanced Methodology in Youth leadership

  • * 위 과목 수료시 청소년진로상담사 민간자격증 발급이 가능합니다.

    민간자격증 발급 가능
    민간자격증명 청소년진로상담사
    주무부처 교육부
    자격증 등록번호 2016-001590

  • 2026년 2학기 1차청소년지도방법론 / 서향리 교수

    • 수강료
      150,000 원
    • 할인 수강료
      54,000 원
    • 학점
      3학점
    • 수강신청 기간
      2026.04.27 ~ 2026.06.19
    • 학습기간
      2026.06.20 ~ 2026.10.02
    • 관련전공
      - 학사 : 청소년학 전공
      - 교양 : 교양
      - 자격증:  청소년지도사2급/3급
    민간자격증 신청 다른과목 보기 로그인 바로가기

과목소개

과목개요

청소년지도의 목적을 달성하기 위한 모든 계획적인 활동을 연구하는 과목으로 청소년지도사가 청소년을 보다 효율적으로 지도하기 위해 지도활동에 동원되는 전략, 기술 등을 포함하는 지도기법을 학습한다. 이를 위해 본 교과목에서는 청소년지도의 개념, 청소년지도방법의 개념, 청소년지도방법의 주요 영역, 청소년지도방법론의 학문적 배경, 청소년지도방법, 청소년지도시 리더십의 중요성, 커뮤니케이션의 중요성, 집단역동 방법의 중요성 등을 학습한다. 이를 바탕으로 청소년특성의 이해와 청소년지도의 성격 및 특성, 청소년지도의 이론 및 원리, 청소년지도의 기법 등 청소년을 지도할 수 있는 구체적인 방법을 습득할 수 있다.

평가항목 / 2026년 2학기 1차 기준

중간고사 기말고사 온라인출석 과제 복습(쪽지)시험 토론
30% 30% 15% 15% 5% 5%
1회 1회 15주 1회 1회 1회

학습목표

1. 청소년 특성, 청소년지도의 성격 및 특성을 설명할 수 있다.
2. 청소년지도방법의 학문적 이론의 토대가 되는 주요 이론을 설명할 수 있다.
3. 청소년 지도활동에 동원되는 전략, 기술 등을 포함하는 청소년지도의 개념과 필요성을 이해하고 설명할 수 있다.
4. 대상별 접근 방법에 따라 각 청소년지도방법의 차이를 구분할 수 있다.
5. 유형별 청소년지도의 이론 및 원리를 파악하고, 현장에서 적용할 수 있다.
6. 청소년 집단지도의 필요성과 지도방법에 대해 숙지하고 실천할 수 있다.
7. 청소년지도방법의 다양한 지도기법을 이해할 수 있다.
8. 시대적 변화에 따른 청소년지도방법 습득하고, 청소년지도의 전망과 과제를 논의할 수 있다.

교수소개

  • 청소년학 / 청소년지도방법론 / 서향리교수

  • 학력사항

    1995.03~1999.02 한국체육대학교 경기지도과학사
    2006.03~2008.07 명지대학교 교육학석사
    2008.09~2011.08 명지대학교 교육학박사

    주요경력

    2009.08~2010.06 백석문화대학교 시간강사
    2011.03~2012.06 백석문화대학교 시간강사
    2011.03~2012.08 강남대학교 시간강사
    2012.09~2013.08 한국체육대학교 시간강사

강의계획서

강의개요

강의계획서
학습과정명 청소년지도방법론 학점 3 학점
교강사명 서향리 교강사전화번호 -
강의시간 주 3시간 강의실 온라인 100%
수강대상자 학점은행학위 취득 대상자 E-Mail -

교과목 학습목표

교과목 학습목표
학습목표 1. 청소년 특성, 청소년지도의 성격 및 특성을 설명할 수 있다.
2. 청소년지도방법의 학문적 이론의 토대가 되는 주요 이론을 설명할 수 있다.
3. 청소년 지도활동에 동원되는 전략, 기술 등을 포함하는 청소년지도의 개념과 필요성을 이해하고 설명할 수 있다.
4. 대상별 접근 방법에 따라 각 청소년지도방법의 차이를 구분할 수 있다.
5. 유형별 청소년지도의 이론 및 원리를 파악하고, 현장에서 적용할 수 있다.
6. 청소년 집단지도의 필요성과 지도방법에 대해 숙지하고 실천할 수 있다.
7. 청소년지도방법의 다양한 지도기법을 이해할 수 있다.
8. 시대적 변화에 따른 청소년지도방법 습득하고, 청소년지도의 전망과 과제를 논의할 수 있다.

주차별 강의내용

주차별 강의내용
주별 차시 강의(실습 · 실기 · 시험) 내용 과제 및 기타 참고사항
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과제 및 토론 일정

과제 및 토론 일정
유형 회차 제출기간 배점 반영비율 주제
과제 1 차 2026-08-22 10:00 ~ 2026-09-10 18:00 100 점 15 % 청소년수련시설에 설치되어 운영되고 있는 청소년 운영위원회의 사례를 조사하여 정리한 후 청소년자치활동의 관점에서 작성하시오.
토론 1 차 2026-07-11 10:00 ~ 2026-07-31 18:00 100 점 5 % 가정에서는 부모가 청소년기 자녀를 양육함과 동시에 지도를 하고, 가정과 학교밖에서는 청소년 지도사가 다양한 청소년활동 프로그램을 가지고 청소년을 지도합니다. 그렇다면 가정에서의 부모의 자녀 지도방법이 먼저 선행되어야 하는가? 아니면 청소년지도사를 중심으로 청소년을 지도해야 할 것인가? 또 청소년에게 긍정적, 부정적 영향력을 행사하는 주 대상은 누구인지 찬반으로 토론해보세요. 

성적평가 방법 / 2026년 2학기 1차 기준

성적평가 방법 / 2026년 2학기 1차 기준
중간고사 기말고사 온라인출석 과제 복습(쪽지)시험 토론
30% 30% 15% 15% 5% 5%
1회 1회 15주 1회 1회 1회

성적분포도

성적분포도
A+ ~ A B+ ~ B C+ ~ C D+ ~ D F 비고
25% 35% 30% 10% 0% 출석률 80% 미만, 중간 및 기말고사 미응시시
성적에 상관없이 미수료

수업진행 방법

1) 100% 온라인 수업 / 교수학습설계에 따른 저작도구방식

2) HTML5 (PC 및 모바일 동일한 콘텐츠 학습 가능), VOD


수업에 특별히 참고하여야 할 사항

1) 학습자와 상호작용에 의한 철저한 출석점검방식 운영 (학습 도중 랜덤 퀴즈 출제를 통한 학습 검증)

2) 페이징 출결 인증 방식

3) 범용공인인증서(PKI 기반의 공인인증서) - 오픈 브라우저 범용 공인인증서 인식 가능 (익스플로러, 사파리, 크롬, 파이어폭스 등 다양한 브라운저 가능) - 모바일 브라우저 범용 공인인증서 인식 가능

4) 지정PC등록

5) Mac Address + IP인증

6) 대리출석 및 대리 시험 방지

7) 동시 접속 원천 차단


강의유형

강의유형
이론중심 토론, 세미나 중심 실기중심 이론 및 토론,세미나 병행 이론및실험,실습 병행 이론 및 실기 병행
○          
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